• 重燃红色血液,追忆红色征程
  • 重燃红色血液,追忆红色征程
  • 2022年7月8日,湖北医药学院曙光紧急医学救援志愿服务队——急救先锋暑期社会实践队前往十堰市茅箭区中共茅塔乡东沟村支部委员会进行
  • 07-09 关注:39
  •  “食品安全与营养中国行”科普宣讲进社区——华中农业大学志愿团社会实践
  • “E路先行“社会实践团赴曲阜文旅局单位开展走访调研
  • 深入群众发放调查问卷 ——切实掌握“稻虾共作”成果反响
  • 湖北学子三下乡:观茶艺,论茶道
  • 为了深入探寻茶之道、茶文化的奥秘,湖北汽车工业学院武韵实践团于7月3日前往武当山经济旅游特区武当茶坊,拜访“明星茶艺师”屈丹丽老
  • 07-08 关注:37
  • 四千四万四力
  • 四千四万四力
  • 通过这次的暑假实践,让我明白了大学生只有贴近人民群众。
  • 07-07 关注:27
  • “稷”下美丽乡村志愿服务团参观学习朱家林田园综合体
  • “稷”下美丽乡村志愿服务团召开中期总结会议
  • 安财学子三下乡:走进智慧禾泉,助力乡村振兴
  • 紧跟时代发展,做新时代的见证人|访清溪村潮流邓爷爷
  • 西南石油大学“‘暑’光之愿,柚爱留守”实践团队:弘扬中华优秀传统文化,营造良好文化氛围
  • 永远跟党走,奋进新征程
  • 新乡医学院三全学院“永远跟党走队”成立了一支以“永远跟党走,奋进新征程”为主题的喜迎二十大理论宣讲团。
  • 07-06 关注:52
  • 山大春晖淄博队暑期支教梦想课程培训顺利开展
  • 滨院学子三下乡:追忆浴血岁月,厚植爱国情怀
  • 浓“农”深情,“乡”约振兴实践团 蓄势待发,团结共进
  • 回收快递盒——日常生活一小步,环境保护一大步
  • “追寻红色文化”活动
  • 台州学院“寻访鲜知浙里,传承红色基因”暑期社会实践队2022年6月29日活动。
  • 06-30 关注:52
  • “烟霞散彩踏云霄,西游聚灵抟扶摇”—参观连云港市图书馆,深入了解西游文化
  • “游西游展馆,品城市记忆”|2022暑期社会实践西游团队参观连云港市博物馆
  • 洛阳师范学院阳光筑梦支教活动全面开启
  • 2022年扬州大学生社会实习活动开启
  • 为深入推进市委、市政府人才强市战略,落实关于大学生就业创业工作的具体部署,提升大学生职业竞争能力、就业创业能力
  • 06-22 关注:29
  • 即刻,启程
  • 小草,因为阳光的照耀,呈现生机勃勃;鲜花,因为雨露的滋润,显得更加娇艳。”青少年是祖国的花朵,民族的未来,然而在当今这个经济飞
  • 06-20 关注:92
  • 巢湖学子三下乡:爱心支教行,夏日照童心
  • 珍爱生命,安全护航
  • 本团队始终致力用心感受,用心教育,砥砺前行。守望乡村教育,将理论与实践相结合,让生命教育走进乡村课堂。生命会心志愿者社会务队将
  • 06-11 关注:94
  • 化学化工学院老师走访实习支教学生
  • 为深入了解师范生实习支教情况,加强对教育实习工作的指导,5月27日,学院院长助理黄昊飞、化学系主任刘会分别带队赴潍坊诸城
  • 06-09 关注:56
  • 电子工程学院青年志愿者协会联合文学传媒与教育科学学院青年志愿者协会召开交流会
  • 致青春敬百年学团史跟党走
  • 正值中国共产主义青年团成立100周年,为更好地丰富团的历史,赓续红色基因,再写时代荣光,20级金融一班于2022年5月28日在新华都商学院
  • 05-28 关注:68
  • 相约春天,让雷锋精神在寨西闪光
  • 为了提高大学生的社会实践能力,传递爱心与温暖,延续西农学子的奉献服务精神,寨西村村主任助理赵家悦、冯炜杰、李婧提前与寨西村村主
  • 04-17 关注:24
  • 材料学院20级新能源材料与器件班级2021年度专题组织生活会暨团员教育评议大会圆满结束
  • 资助政策宣讲圆满结束
  • 资助政策宣讲圆满结束
  • 今年寒假,中国石油大学(华东)的资助宣传大使走入高中母校,向母校的学弟学妹们宣讲资助政策,分享大学生活,解答疑问,受到老师同学
  • 03-09 关注:50
  • 曲园学子寒假行——宣传冬季奥运会知识,调查冰雪运动关注度
  • 守护田间一土一水,携手筑梦乡村振兴
  • 为了解山东丘陵地区耕地非粮化的情况,曲阜师范大学地理与旅游学院“星光不负守田人”实践队,1月20日,在孙丕苓老师带领下,社会实践
  • 02-27 关注:43
  • 聚焦农村双减,探寻深层原因
  • “双减”政策在相关城市已陆续展开了试点。在实施过程中,“双减”为教育改革增添了更多发展机遇的同时也带来了诸多问题。
  • 02-25 关注:51
  • 聚焦农村双减,探寻解决措施
  • “双减”政策是着眼于整个国家的教育现状,考虑到教育的发展、人的发展,甚至国家科技、经济的发展而形成的。
  • 02-25 关注:53
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