童心港湾 暖心助学

  在这个平常却又不平常的夏季，度过在二师紧张的考试周。我们在6月21日当天做好一切前期准备，带着热情，怀着期待，一路高歌.一路欢笑开启了这次充满意义的三下乡旅程。抵达桃林桥中学之后，我们首先进行了办公区的清洁，因为校内初三的学生已经中考完毕离校，我们就把他们的教室和学校办公区一并打扫干净，因为我们深知劳动是中华儿女的美德，劳动创造智慧，劳动与智慧合并便成就了幸福，劳动不止，幸福才能不断。初来乍到，学校的老师们都很贴心，不仅为我们解决了食宿问题，也很注重我们的工作情况，副校长还带我们熟悉了校园并讲述了学生的基本情况。
副校长说桃林桥中学虽然是宁乡最大的农村中学，但是这里的学生对艺术类的教育接受的还是比较少，我们的到来很重要，这让我充满了动力。我明白备好课是上好课的前提，所以我很快便着手开始手写自己的教案，这里的孩子音乐知识比较匮乏，我自己是学习钢琴专业的，我想把自己所感受到的美好也传递给他们，所以我决定给他们上钢琴鉴赏课。要上好钢琴鉴赏课真的很不简单，因为这里的孩子对钢琴家的了解都少之又少，赏析钢琴曲目对他们来说是一件难事。
  下乡的第二周开始，我便开始真正的体验音乐教学课，果然这些孩子对PPT上的钢琴家和钢琴曲目都充满了好奇，虽然不熟悉这些钢琴家，也从没听过这些钢琴曲目，但是当我引导他们走进这些钢琴家之后，他们一个个都很踊跃的举手表达他们自己的想法，正所谓一千个读者就有一千个哈利波特，听着他们的小脑袋瓜里有各种各样的想法，看着他们一双双闪烁着求知欲的双眼，我好像一瞬间就明白了教师的意义所在，下课之后，这些孩子都围过来，问我们什么时候离开，看着他们稚嫩的脸庞，我心中暗想：要是真能成为一名人民教师，守护这些孩子成长该多好啊！
  吾日三醒吾身，为了更好的成长我也时刻在对自己进行反思。以后，我 应该多向有经验的教师请教，学习他们如何管理课堂，因为我发现上课时我有的时候不太能很好的控制好教学进度，在很多方面还有待进一步提高，希望可以以这次下乡为契机，不断锻炼自己，提升自己。
   在待人处事方面，通过这一段日子的学习，我也渐渐的长大了，似乎找到了校园与社会交临的边界，我们这几个下乡的队友相处的都很和谐，有快乐的事情大家一块儿分享，在做不出教案的时候我们便相互鼓所，彼此互相照顾，相互扶持，和当地老师的关系也处理的很好，他们都很关心我们，无私的向我们传授宝贵的经验，毕竟，姜，还是老的辣嘛！我们在讨论课程进度时，向他们提问他们也会毫无保留的告诉我们，从来没有隐藏过，他们都很朴实，从他们身上学的最多的就是有责任心，真诚待人，这段时间真的很感谢他们，谢谢他们的指导与帮助，最享受的还是和孩子们在一起的日子，本来我来之前还害怕会和他们有代沟，不能很好地融入他们，但是来到这儿之后我发现这些孩子们都很可爱，他们会在下课悄悄过来，在办公室门口偷笑着看看我们，他们把我当作大姐姐，而在我心中，他们早已是我的他们早已是我的弟弟妹妹，很不舍和他们分别，我想，等我回去之后我也会不时的想起他们，会怀念我们在一起的时光光阴似箭日月如梭已难以形容这次旅程的飞快时光，回想这一段时光，有过欢笑，有过悲伤，有过感动。可以说，我早己融入桃林桥中学这个集体之中，在这的日子虽然累，虽然也有过几句抱怨，但更多的是收获，在这段美好的日子里，我学到了很多大学里学不到的东西，也体验了之前从来没有体验过的经历，将自己所学运用到实践，帮助到这些孩子成长是我这次成长过程中最宝贵的一步财富。
   作者：蒋洋环