教育是国之大计、党之大计。教育系统要深刻领会以习近平同志为核心的党中央作出这一战略部署的深义和赋予教育的新使命新任务，加快推进教育高质量发展，加快建设教育强国，办好人民满意的教育，有力强化现代化建设人才支撑，为全面推进中华民族伟大复兴贡献强大教育力量。
图为实践队队员与恩师的合照 中国青年网通讯员 于洋 供图
一日为师，终身为父。老师们曾经用半生的知识浇灌我们，如今，我们已经成长步入大学校园，最应该感谢的是一直教导我们的老师。于是乎，我便约着高中的几位好友一起步入了母校，一起看望陪伴了我们高中三年的班主任。
虽然仅仅离开高中校园一年多的时间，但校园里日新月异的变化还是让我们大开眼界。打电话和吃饭都变成了刷脸支付，而且餐厅里还配上了大电视，真是让我们这些学姐们羡慕不已。我们漫无目的地走在校园里，看着学弟学妹们匆匆走去的背影，内心不免感慨万千。在我的眼里，高中班主任是一个严厉且负责人的老师，他会细心地察觉我们的情绪，并积极鼓励我们。不管是我成绩上升还是下降，他都会把我叫到办公室鼓励我，因此我也有了更大的干劲面对高考这场战役。
漫谈这校园的变化，我们找到了高中班主任，我们把事先准备好的鲜花送给了他，他笑的合不拢嘴。他不顾繁忙，拉着我坐下来询问我们的大学生活情况，这让我很是感动。我们向他详细地介绍了自己现在的生活，谈到了大学的学习方式、生活方式以及人际关系等方面与中学时代的差异，并针对自己遇到的一些困难，如沟通能力有一定欠缺、时间安排不是很合理等，向老师寻求帮助。他认真而亲切地劝告我多与各种层次的人交往，并要学会舍弃一些不必要的东西，又鼓励我要把自己打造得更加自信，相信自己就是最棒的。这使我受益匪浅。
在得知了我的暑假实践活动计划之后，老师热心地帮我联系了教务处的陈老师，并帮我组织了部分自己班上高一的同学与我交流。我们商定了时间在13号的下午，利用自习时间进行交流。这些学弟学妹们向我请教了很多他们的疑惑，例如上课犯困怎么办，如何提高自己的数学成绩等，我热情的分享了自己的经验，并鼓励他们要好好学习，未来是属于我们的。
这次寒假回母校看望老师的实践活动，让我收获颇丰。我不仅加深了对教育的理解和对老师的感恩之情，还提高了自己的人际交往能力。在未来的学习和生活中，我将继续努力，不负老师的期望，为实现自己的人生目标而奋斗。
最让自己满意的方面，是自己这三年的经历和感想能够帮助到曾像我一样处于迷茫时期的高中学生。当自己曾经也面临这样的压力的时候，正是有回母校的学长学姐的精彩动员，才使我的内心倍受鼓舞。施恩不记，受恩勿忘。如今我已经有能力传递这份关怀，虽然力量微小，但这却是一份责任。我开始明白，只有在助人为乐时，才能感受到自己的价值。
一日为师，终身为父。如今已经成人成才的我们，是老师们尽心教导的结果。这次回母校，班主任仍然不忘对我们细心教导，为我们拨开云雾。都说老师如蜡烛，燃烧自己照亮别人。这次实践活动后，我有深深的感触，我认为，我们不仅应学习老师的传授给我们的知识，我们更应该学习老师的奉献精神。
奉献精神是一种爱，是对付出而不求回报的爱.对个人而言，就是要在这份爱的召唤之下，把本职工作事业也当成一项精神去热爱和完成，从点点滴滴中寻找乐趣；努力做好每一件事、认真善待每一个人。作为大学生，我们就要热爱我们的专业，热爱我们即将从事的工作。
最后，通过这次回访母校的社会实践活动，自己的社交能力和与人沟通交流的能力都很很大的提升。从最初的拜访班主任老师，到最后为高一同学答疑解惑，这些都是对我自己胆量的考验和对词语组织能力的考察。虽然在回答问题时，自己会因为紧张而忘词，但是有几次自己都巧妙地化解了尴尬，这也是对应急处理问题的锻炼。
再次回到校园，心态已和之前大不一样，没有了高考的压力，没有繁重的课业，心态自是比以前轻松。但是，站在教学楼窗口往远处眺望时，我深深的明白，我的世界再也不是唯一的一场高考，也不是眼前目之所及之风景。而是整个社会、整个世界；一份责任、一份信仰。
站在高考倒计时牌前，感慨万干。其实，我们虽然已经安安稳稳在大学里读书生活，但是，在日常学习中我们缺少了朝着一个明确目标的奋斗心态。即使在大学，我们也应该把每一天都当做是高考倒计时来过，珍惜每一天，奋斗每一天，让自己的大学四年都江方遗憾。像高考一样，成功地步入人生下一个阶段。（通讯员：于洋）
图为苯心未来实践队队员合照 中国青年网通讯员 于洋 供图
