近日，山东大学（威海）“艺”旅彰文团队深入甘肃省徽县，对当地多所学校的农民画非遗传承与美学教育实践展开调研。
1月19日至28日，团队成员周可欣先后走访了徽县文化馆及徽县第四中学、第一中学和第五中学。在徽县文化馆，团队了解到当地通过展览和“农民画进校园”活动推广非遗传承与美育工作，并借助数字化技术拓展传承渠道。文化馆工作人员董玉霞指出，农民画的红色文化元素可与红色教育结合，提升教育价值，且在政府支持下，传承前景广阔。
在徽县四中、一中和五中，团队发现各校均将农民画融入美育课程，通过社团活动、特色课程、作品展览等方式激发学生兴趣，培养非遗传承后备力量。四中利用线上交流指导，一中形成较为完善的教学体系，五中则结合乡村生活素材开展创作，增强学生对本土文化的认同感。然而，各校也面临课程系统性不足、师资薄弱等问题，但都在积极探索解决方案，如邀请非遗传承人进校指导、利用数字化技术开展沉浸式教学等。
周可欣结合自己对农民画艺术的理解，向学生们介绍了农民画的起源、特点以及在当代文化中的价值。她通过展示多幅经典农民画作品，引导学生观察作品中的色彩运用、构图技巧和文化内涵，激发了学生们的创作热情。学生们在课堂上积极互动，纷纷拿起画笔尝试创作属于自己的农民画作品。周可欣还现场指导学生们的绘画技巧，帮助他们更好地表达自己的想法和情感，让非遗文化在课堂上焕发出新的活力。
此次调研为“艺”旅彰文团队提供了丰富的第一手资料，也为推动农民画与美育的深度融合提供了新思路。团队期待徽县各校继续深耕，让农民画在乡村文化振兴中绽放光彩。
（文/图 “艺”旅彰文团队）
2025年2月3日
