随着晨曦的第一缕光线悄悄探进窗棂，我们迎来了支教活动的第四天。每一天，都像是翻开了一本新的故事书，而今天，我们正书写着关于启迪、陪伴与成长的温馨篇章。在这片被纯真笑容装点的土地上，我们不仅仅是知识的传递者，更是孩子们心中梦想的引路人。带着对教育事业的热忱，以及对孩子们未来无限可能的坚信，我们再次集结，准备用更多的热情与创新，为孩子们的心灵插上翅膀，让他们勇敢飞向梦想的彼岸。
上午的课程是由宿紫泉队员为同学们讲述了一堂关于黑洞的课程。课堂开始前，面对着这群还在小学的小朋友们，他很担心他所讲的内容很难理解，导致这堂课不能够获得预想的收获。但是，让所有人格外惊喜的是，通过上课前与同学们的交流，队员们发现他们对科学知识已经有了许多的了解。
课堂一开始，宿紫泉老师通过聊天的方式，了解了同学们对黑洞的了解，让他按照原计划的同时要着重讲述哪些内容。首先结合人类历史上第一张黑洞照片，让小朋友们了解了黑洞的结构，同时提出“黑洞照片是怎么获得的”这个问题。在经历一段互动之后，结合课堂的实际环境，他又开始解释中世纪天文观测的原理，最后扩展到黑洞照片获得的过程。课堂的最后，他向小朋友们提出了一个开放性的话题：“假如你掉进了黑洞，会发生什么，你会选想到什么”结束了这次课程。
下午的课程则是李旭刚队员带来的安全教育课程。
课程开始时，他首先向孩子们强调了食品安全的重要性。他通过生动的例子和有趣的互动，让小朋友们了解如何选择健康的食物，以及避免食物中毒的小窍门。孩子们听得津津有味，还不时提出自己的疑问和看法，课堂氛围异常活跃。
紧接着，他带领孩子们进入了用电安全的环节。我解释了电器的基本工作原理，以及不当使用电器可能带来的严重后果。通过一系列问答游戏，孩子们不仅掌握了安全用电的基本知识，还学会了如何在日常生活中避免用电隐患。
随后，李旭刚老师转向了防溺水安全的话题。考虑到社区附近有水域，他详细讲解了游泳时的注意事项和遇到危险时的自救方法。为了让孩子们更加直观地理解，他还准备了一段模拟溺水救援的演示视频，让他们在观看中学习，在学习中成长。
最后，他谈到了校园霸凌的问题。他告诉孩子们，无论是在校园里还是生活中，每个人都应该受到尊重和平等对待，应当勇敢说出自己的遭遇，寻求帮助，并学会用合适的方式保护自己。
