音乐 ，如下午茶时的一杯香茗回味无穷；音乐，如春天里的一缕微风，温暖和煦；音乐，如生日时的一块蛋糕，香甜可口；音乐是可以让人放松的良药，让我们用心感受音乐的美。以音乐审美为核心，在音乐教学中潜移默化的培养孩子们美好的情操和健全的人格。7月8日上午，赴月亮湖“池堂”科普志愿服务队在月亮湖社区党群服务中心一楼活动室开展音乐主题教育活动。
活动开始之前，小朋友们依次自我介绍，在彼此熟悉之后，志愿者便开始了今天的教学。活动正式开始，志愿者成员周雯先询问孩子们的会唱曲目，确定为陈奕迅的《孤勇者》。然后通过手机播放音乐音频，让孩子们多加熟悉。她强调音乐学习应该以兴趣爱好为动力，这是孩子们与音乐保持密切联系，享受音乐并用音乐美化生活的前提。之后就是孩子们一展歌喉的环节。活动过程中，孩子们表现的十分积极，自觉排好队伍，从独唱到合唱，从志愿者带领时的拘束到自发表演时的热情。在音乐中，孩子们彼此也由陌生变得熟悉，在音乐的课堂上放飞自我，在歌唱的欢乐中享受生活。最后，在一片欢声笑语中，我们结束了今天的教学。
音乐是一种具有普遍性和感染力的艺术形式，是一种美好的特殊的听觉艺术，我们要提高学生的音乐素养，努力让音乐尽情发声，学会让学生用心聆听，感受音乐的美，用艺术的魅力净化学生的心灵，音乐课的教学过程就是音乐艺术的实践过程。音乐的存在，也让我们的科普课堂变得更加丰富多彩！
