创新与传统齐飞，文化共时代一色 ——教育学院2021级教育技术学班团支部开展3D复刻十二生肖建模活动

十二生肖动物自古就是人们心目中的神奇动物，生肖作为悠久的民俗文化符号，历代留下了大量描绘生肖形象和象征意义的诗歌、书画和民间工艺作品等，其艺术形象具有独特的文化意义。作为教育技术学专业学子，当将科学技术嵌入文化创新，为引导支部成员体会十二生肖的深厚文化内涵，充分发挥专业特色。4月26日上午，教育学院2021级教育技术学班团支部邀请教育技术学系副主任陈凤斌老师于田家炳楼606开展3D复刻十二生肖的建模活动。
活动伊始，教育技术学系副主任陈凤斌老师向支部成员讲述十二生肖的独特文化内涵，十二生肖作为中国民俗文化的代表，体现了中国传统文化的精髓，支部成员纷纷表示认同。随后陈凤斌老师为支部成员详细讲解如何使用建模软件制作十二生肖，同时还教授支部成员3D打印机的使用方法，引导支部成员复刻出十二生肖，真正做到科学技术嵌入文化创新。活动过程中，支部成员跃跃欲试，迫不及待开始动手制作，制作过程中积极分享自己的见解，现场学习氛围浓厚。
活动结束后，支部成员感受良多，组织委员刘思彤欣喜难抑，她表示：“非常荣幸能够邀请到陈凤斌老师参与此次活动，在这次活动中，我不仅学习到中国民俗文化，还能够结合专业特色复刻出文化瑰宝，是无比宝贵的学习体验！”
此次活动使支部成员了解到中国民俗文化——十二生肖的独特文化内涵，引导支部成员的了解中国优秀传统文化，增强文化自信。作为时代最年轻的骨干力量，应当传承弘扬中华优秀传统文化，结合专业特色，将科技赋能文化创新，做到创新与传统齐飞，文化共时代一色。