随着国家对乡村振兴战略的深入实施，农村的发展迎来了前所未有的机遇与挑战。作为新时代的大学生，我们不仅是知识的传承者，更是社会发展的参与者和推动者。因此，参与“三下乡”社会实践活动，深入农村基层，了解农村现状，为乡村振兴贡献自己的力量，不仅是我们作为大学生的责任与使命，更是我们实现个人价值、促进社会和谐的重要途径。
在本次“三下乡”社会实践活动中，我带着对宁德市屏南县的憧憬与好奇，带着对乡村振兴的责任与担当，踏上了前往屏南县甘棠乡、路下乡的旅程。我深知，这次实践将是我人生一次宝贵的经历，它将让我更加深入地了解农村、理解农民、感受农业，也将让我在实践中学习、在锻炼中成长、在服务中奉献。
参与“三下乡”社会实践活动，对于大学生而言，是一次深入农村、了解国情、锤炼意志、增长才干的宝贵机会。我们的目的．不仅是走出校园，踏入乡村的田野与村落，更是要在这片广交的士地上，寻找理论与实践的契合点将所学知识与实际需求相结合，为乡村振兴注入青春的力量。我们希望通过这次实践，能够近距离地观察农村的经济社会发展状况，感受农民的辛勤与智慧，理解农村文化的独特魅力，从而更加深刻地认识到自己作为新时代大学生的责任和使命。具体而言，实践的目的在于促使我们跳出书本的局限，走进真实的社会生活通过亲身体验和实际操作，增强对农村现状的全面认知。我们期望通过此次活动，能够深入了解农村在经济发展、社会建设、文化传承等方面所面临的机遇与挑战为未来的学习和工作积累宝贵的经验。同时，我们也希望通过自己的努力和付出。为农村带去一些实在的带助，无论是科技知识的普及、文化活动的组织，还是医疗卫生服务的提供，都希望能为农民的生活带来一丝温暖和改变。
这次社会实践的第一站我们来到了屏南县长青根雕文化博物馆，在这里，我们“邂逅”了根雕大师——张长青。在长青大师的介绍下，我们了解到根雕与普通的木雕有很大区别，是一种化腐朽为神奇的艺术创作，艺术家们将普通的木材赋予意义，做一些雕刻和改变，但是不会摒弃木材本身的灵气，所以根雕艺术在我看来是真正的做到了人与自然的相互成就。跟随着长青大师的步伐，我们从第一部分的天趣福根，参观了《生机勃勃》、《叶韵》等作品，这些作品都有一个共同的特征，那便是天然的、不加任何人工雕琢的本色意趣，有一种或朴拙、或粗犷、或纯真的自然之美。
博物馆的第二部分和第三部分分别是献瑞百兽和朽木成仙，这两部分展示的主要作品有《麒麟呈祥》、《瑞狮》、《财福双至》、《壮志凌云》、《思》等，这两部分的展馆不同于第一部分的展馆，添加了更多中国的传统文化，如瑞狮、济公、弥勒等形象都是中华民族对生活的美好想象与愿景，在介绍《瑞狮》时，长青大师也谈到了自己的一大遗憾就是没能找到成对的瑞狮，因为瑞狮应该是公狮在入门处的左边，但是没能找到与之相匹配的木材，这不禁让我们感慨根雕艺术创作的艰辛与不易，很多时候艺术家们都是在等待“机缘”，但也正是有长青大师这样的艺术家秉承着工匠精神，努力发扬根雕艺术，不放弃不妥协，才能有我们今天看到的如此惊艳四座的根雕艺术。参观完根雕艺术博物馆，我的内心受到了很大的震撼，从前只听说传承不易，实际所见更是使我思绪万千，我们也要学习长青大师的工匠精神，无论未来从事什么职业，都要努力拼搏，刻苦钻研，争取为中国社会乃至人类社会做贡献做表率，发挥自己的青春力量！
社会实践的第二站是屏南仙山牧场，这是福建省“习近平新时代中国特色社会主义思想实践示范基地”。在讲解员的带领下，实践队员们参观了仙山学习馆，馆内共有“守正厅”、“启新厅”及“笃行厅”三个主题学习展厅。通过一幅幅历史图片、一份份文献资料，队员们重温了习近平总书记当年在仙山举办宁德地委学习中心组读书班的情景，实地感受当年习近平总书记首创中心组学习进基层的生动实践、探索摆脱贫困途径的务实作风。
社会实践的第三站我们来到了位于下山口村的陈祥榕爱国主义教育基地。基地负责人陆道生从“人杰地灵，英雄辈出”“尊老爱幼，传承美德”“勇毅从军，报效祖国”“宁洒热血，不失寸土”四个方面围绕陈祥榕烈士的生平事迹开展了一堂“场馆里的思政课”。队员们被这种“雪山回荡英雄气，风雪边关写忠诚”的精神深深折服，纷纷表示作为新时代大学生，要将“清澈的爱，只为中国”的红色革命文化内涵发扬光大，在日常生活中用自己的实际行动继承、弘扬和发展红色革命文化，弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。在参观教育基地时，许多人听到陈祥榕烈士的事迹都落下了眼泪，不仅是队员们，带队的老师们也深受感动，由此可见，陈祥榕的爱国精神是引起全体中国人共鸣的伟大精神，我们要学习他的这种爱国精神，不断将其发扬光大。
参与“三下乡”社会实践活动，对我而言，不仅是心灵与知识的深刻洗礼，也是人生旅途中一段宝贵的经历。此行让我对乡村振兴有了全新而深刻的认识，从书本的抽象到亲眼所见的真实，我见证了农村的勤劳与希望，感受到其独特的魅力和潜力，彻底颠覆了以往的片面印象。在本次实践中，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。书本上的知识为我们提供了坚实的理论基础，但唯有通过实践，我们才能将这些知识转化为解决实际问题的能力面。对实际问题，我们灵活运用所学，不断尝试与创新，这过程不仅加深了我对知识的理解，更培养了我解决问题的能力。我深刻体会到，知识的价值在于应用，而实践则是连接理论与实践的桥梁。更为重要的是，“三下乡”的实践经历激发了我服务农村、助力乡村振兴的强烈愿望。农村这片广交的士地，为我们提供了宝贵的实践舞台，让我们在亲身体验中学会了如何与乡村振兴的各类人群沟通、如何了解他们的需求、如何为他们提供帮助。这此经历不仅丰富了我的人生阅历，也为我未来的学习和工作奠定了坚实的基础。艺术家、企业家和新村民的质朴与坚韧、对美好生活的渴望，深深触动了我。我意识到，作为新时代的大学生，有责任将所学回馈社会，特別是在农村这片充满希望的士地上，通过科技、文化、电商等多方面的努力，为乡村振兴贡献力量。总而言之，“三下乡”实践不仅丰富了我的人生体验，更坚定了我服务农村、贡献社会的决心。我将以此为契机，持续学习、勇于实践、不断创新，为农村的繁荣与发展贡献自己的青春与智慧。
随眷“三下乡”社会实践活动的圆满落幕，我的心中充满了不舍与感慨。这不仅仅是一段旅程的结束，更是自我成长与心灵觉醒的新起点。回顾这段经历它如同一幅丰富多彩的画卷，缓缓展开在我眼前，每一笔、每一划都饱含着汗水与欢笑，记录着我们的足迹与成长。展望未来，我将以更加饱满的热情和坚定的信念投身于乡村振兴的伟大事业中。我相信，新青年有理想有抱负有能力，只要我们心怀中国梦、脚踏实地、勇于担当、不懈奋斗，就一定能够为实现农业强、农村美、农民富的美好愿景贡献自己的青春和力量，大学生社会实践的宝贵意义我想就在于此，人民和国家养育我们，我们就以青春的名义践行社会实践的意义，实现乡村振兴只是主要干线，更重要的是要实现大学生学有所用，学有所依，学有所成，秉承着一颗赤子心，让父母之爱、朋友之爱、师生之爱、国家之爱...融铸于我们的血液之中，为爱努力拼搏奋斗，成就新时代新青年！同时，我也希望更多的大学生能够加入到“三下乡”社会实践活动中来，共同为农村的发展注入新的活力和动力。让我们青春“践”行、为“爱”发电！
