生命的旅途中，我们漫步在人群之中，收获了满满的爱意和呵护;行走锦绣河山中，收获了满眼的山光和水色;在与困难、挫折、痛苦的交锋之中，收获了坚强、智慧和从容。妈妈从小就对我说，每一次的经历都会有所收获，每做一件事情也都会有收获，无论这个收获是好还是坏，我们都会获得一种成长。“但行好事，莫问前程”。所以，只要是我想做的事情，只要我认为它是有意义的事情，我都不会去衡量它对我是否有益，我一定会义无反顾的去做。
在刚步入大学没多久时，一位学姐向我诉说了她的故事。在和她交谈中，我第一次了解到三下乡社会实践活动，她也和我分享了许多三下乡时的感受，我可以感受到学姐当时的快乐，这也使我对三下乡充满了向往。
在这个暑假，我如愿的加入了三下乡社会实践活动这个大家庭，成为了巢湖学院“蚂蚁助学”志愿服务团队中的一员，开始了爱心支教之旅。
在团队三下乡的安排中，6月17日的下午我们前往散兵中心小学进行支教活动，在出发前确认我们的前期准备是否完善，在各种情况都思虑完善的情况下，我们踏着阳光满怀期待的前往散兵中心小学与可爱的小朋友见面。于是我们和三年级（二）班的小朋友就一起拥有了一个快乐灿烂的下午时光，我也在这次的支教行动中有了更多的感悟和收获。
我们这次支教的主题是给小朋友们宣传讲述暑假安全教育知识，在活动前，我们团队的组长提前给大家安排了任务，团队成员各自完成好自己所负责的部分，考虑全面在上课时所需要的课件和物品，准备PPT、收集相关暑假安全知识视频、准备小礼品都在有序进行，也在这时我切实的感受到了团队合作的力量，团队里的我们分工明确、齐心协力、技能互补，在团队其他成员需要的时候相互帮助，在团队的共同努力下任务总是可以高效的完成。
有句俗话叫“赠人玫瑰，手有余香”，去做支教志愿者是一件快乐又有意义的事情，你在帮助他人的同时，也在帮助你自己。
当然，做一名支教志愿者也是一件困难的事情，你得具备一定的知识与能力，有不怕吃苦和坚持到底的决心，还要有一颗感恩他人，乐于奉献的心。在给学生们上课的时候，可能会因为学生的顽皮无纪律而烦恼，不知所措。也可能会因为自己的表达能力有限，未能把学生们教懂而烦心。也可能会因为自己的学习繁忙而无法有足够的时间给学生们备课而焦虑紧张。但是这都不会成为击败我们的理由。看见学生们积极的学习态度，一张张充满童真的笑脸，我们就会坚持下来，以最冷静的方式解决每一件事情。
通过这次支教实践，我觉得它是一个双方共赢的活动，作为支教者的我们，这次活动不仅提高了我的说话功底、观察能力，还使我对这次暑期义务支教实践活动有了更深的认识和理解，不仅如此，在这个过程中我也了解了自身的不足之处，自身的知识储备有待加强、做每件事之前要做好充分的准备等等。支教工作不仅是爱心的传递和知识的传递，也是对自己的历练，学会克服外界因素造成的困难，培养自己的适应能力和好心态，这些也都是显性的收获。
如果有人问我支教的意义是什么，我会说支教并没有那么的神圣，我们不能在短短的几天教会他们什么。的确，短期支教可能根本改变不了什么现状。但是，我们打开了一扇窗，让孩子看到了外面的世界，多多少少可以影响他们，能给那些处于相对闭塞环境下的孩子一点点‘走出去，看世界’的希望和动力。给孩子们留下一道温暖的光，也许就是我们到来的最大意义吧！
