春风化豫支教队结营感想王昱璋

今天是山大春晖春风化豫队支教活动的第七天，也是最后一天。七天的时间转瞬即逝，看着钉钉群里孩子们的留言，我能感受到孩子们想要继续学习新知识的热情，同时，对于即将结束的支教，我也十分不舍，支教的最后一天就这样悄然到来了。
还记得第一次给三班同学上英语课时的尴尬情景，我一个人对着电脑念音标，没有同学打开麦克风。这样情景的出现有一部分原因是因为孩子们害羞，但更关键的问题在于我对三年级学生的理解能力的判断有偏差，当务之急是调整教学内容。我把教学内容从枯燥的音标转换为数字、水果、颜色等单词，并且加入了趣味视频。紧接着第二天，我怀着忐忑的心情开始上课，也许是因为我和孩子们稍微熟悉了一点，抑或是因为课堂内容更加有趣，有几位同学主动打开了麦克风，还在聊天区与我互动交流，当时我很开心，内心有一种成就感。就在今天结束的最后一节课上，同学们在课堂上更加活跃，越来越多的孩子们愿意打开麦克风，我终于听到了他们稚嫩的声音，我为孩子们感到开心，他们勇敢地迈出了第一步，勇敢地展现自我。
当我与孩子们接触之后，发现其实很多同学才第一次接触英语，英语学习对于他们来说是陌生的，也许孩子们的发音没有那么标准，也许孩子们的字母写的有些小问题，但这毕竟是他们初次学习英语，一切都才刚刚开始，孩子们已经做的很好了。同时，对于他们而言，英语学习也是一种新奇的体验。新字母，新单词，新知识的新鲜感对他们是一种冲击。新奇感也许会在一段时间后消失，但我希望通过这一周的学习，同学们能够保持对英语学习的热情，在支教活动结束后坚持学习英语；保持迈出第一步的勇气，敢于尝试，敢于展示。
在支教活动开始后，在自己作为授课老师讲授课程后，尽管已经提前做好了心理准备，我还是感受到了落差，我们能教授的知识十分有限，但当我想到支教的意义与初心：为孩子们带去希望，开阔眼界，带领他们认识大千世界的美好，就又可以重新出发了。在寒假支教活动中，对于我而言，能在支教过程中激发他们对英语学习的热情，足矣。
最后，感谢各位老师，家长和同学们的积极配合。尽管今天结营仪式已经举行，但我们之间的交流与情感不会被抹去，2022年的寒假留存着属于我们的共同回忆。