2021年8月4日，曲阜师范大学“先生计划”教育关爱服务团在山东省菏泽市郓城县程屯镇的支教活动落下帷幕，虽然由于疫情支教活动提前结束，但队员们仍为此次支教之旅画上了圆满的句号。十几天的相处时间似乎有些短暂，然而离别之后，点点滴滴的回忆却如潮水般涌入脑海，孩子们欢快的笑脸仿佛历历在目，稚嫩的读书声萦绕心间，久久不能散去。
一个灵魂唤醒另一个灵魂
雅斯贝尔斯说过“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。” 教育就是老师用自己的言传身教、以身作则去唤醒学生心里的一颗幼小的种子，用自己的真实行动来慢慢影响它，让它生根发芽、枝繁叶茂。我希望，这个夏天，我能用我自身的实际行动去给孩子们带来好的影响，给他们的人生带来一些或多或少的启迪。
刚到支教地点，郓城便用火般的热情欢迎了我们——天热似火，蝉鸣聒噪。此时前来迎接支教队的村干部已经在烈日下的车站等候多时，车子不急不缓地向程屯镇驶去，两旁建筑越来越低矮，道路也越来越崎岖。颠簸的山路两旁有着稀疏的人家，大片的农田逐渐映入眼帘，翠绿色的玉米地仿佛队员们即将见到的孩子们，充满着生机与活力。招生当天，我遇见了一群可爱的孩子们，他们天真烂漫，和他们在一起的时候，让我感觉远离了这世间的纷纷扰扰。我想，孩子大概是这世上最纯真的存在吧，他们简单、干净，不受沾染。相处的这些天来，我发现他们并不是讨厌学习，只是缺少一个引路人，而我愿做他们的指路明灯,为他们指引方向。
学非探其花，要自拨其根
对于乡村的孩子们来说，学习知识的多与少并不是最重要的事情，最重要的是激发他们对学习的热爱与探索，这才是学习的动力源泉。出于这种考虑，我为孩子们开展了儒学的特色课程，希望他们能从经典的儒家之道中得到一点启迪，或许能够给他们的学习生涯带来一点帮助。上课之前，我还在担心孩子们是否会因为内容太过深奥而不理解，没想到上课时的气氛竟异常活跃，“老师，孔子为什么去周游列国？”老师，，我知道两小儿辩日是关于孔子的故事！“一堂课下来，我从孩子们眼中看到了他们自己对教育和学习的理解，也许他们的理解很浅显，很稚嫩，但是却是独一无二的探索结果。或许一节课影响微不足道，但我相信，通过十几天的教育和引导，一定能够在孩子心中激起对学习热爱与探索的波澜。
“一个人只能为别人引路，而不能替他走路。”支教是一个薪火相传的使命，志愿者，无疑是扮演了一个引路人的角色。如果说孩子们的世界没有了知识，就是一道黑夜，而你的执着就是黑夜中的一盏灯，带他们窥探，发现，追寻这世界。即使不知道能给孩子们带来多少改变，即使这份力量微不足道，但是注入一点希望就是坚持的理由。
结束，亦是开始
最后一堂课，我们为孩子们准备了结课仪式，孩子们似乎也懂得这背后的含义，少了往日的嬉戏打闹，反而端端正正的坐着，甚至有些孩子在听老师讲话时眼含热泪。时间一点一点流逝，马上到了放学的时间，孩子们纷纷围住老师，送给老师自己做的贺卡，千纸鹤等礼物，嘴里不停的说着“老师明年你一定要来啊”……放学铃声响起，终究，还是到了这一刻，孩子们一边走一遍恋恋不舍的回头，此时此刻，我想，作为老师，最难过却也最幸福的时刻莫过于此了吧。
再回过头，看支教时学校院落的笑声，那么多孩子，一起玩，一块闹，我们又何尝不是在给他们搭建跳出更纯粹的童年？或许如此也能给他们带来不同的意义，十年后，他们会成为我吗？那时，自己又会成为一个怎样的人？
“夜空中最亮的星，能否听清，那仰望的人，心底的孤独和叹息……”想起那首陪他们唱过无数遍的歌，他们会在何时唱起。当某天，你若看见，自己的影子变得高大些，会是在哪个角落，想起星星支教的日子，抬头一笑又坚定向前。这祝福和希冀，送给你们，星星的孩子。
花凋零喻示着新的绽放；叶飘落喻示着新的繁茂；蝉鸣停止喻示着新的生机。世间一切的结束都喻示着新的开始……
人生因为遇见而有故事。这个夏天，我遇见了一群可爱的孩子们，我希望那群孩子们能一直热爱知识,我希望他们永远坚信诗和远方,我希望他们眼里永远有光亮。而我,也终将走向下一个人生路口,见证人生的每一缕阳光。
相遇总有离别，可是离别其实不仅仅只有回忆，它还有开始。他们会迎来新的支教老师，而我也将奔赴新的旅程，继续为教育事业贡献自己的力量。我们都将会开始另一个故事的开始，在这个故事里，我们都是这个故事的主角，书写我们新的开始。愿一切都是最好的安排，愿一切都是最好的样子，愿我们都是最好的我们！
