我们进行了作业辅导，在总结昨天的工作经验后，我切实的看到了自己身上的问题，我在面对一些突发情况时，没有足够优秀的应变能力。我们的服务对象是社区的小学生，有不同年级的，他们身上还保留了很多的稚气，他们在学习过程中比较以自我为中心，这是作为老师，作为家长都比较头疼的一点。作为一名师范生，我很感谢此次暑期三下乡活动，让我提前真切的步入课堂，与孩子们交流。同时我也很感谢我们的队伍成员们。我们都是从不同的专业、不同的班级汇集到一起的，在活动的初期策划阶段彼此之间还掺杂着一丝丝陌生感，但当我们投入到活动中来，每个人都能很明确的感受到团队的温暖，以及团队的强大力量，彼此之间的照顾和帮助，让我们在工作的过程中都有很大可以吸取的能量。
我们也在今天正式开展了“空中课堂”，为不能来参加线下辅导的孩子们开展了线上的辅导与交流。
暑期安全讲座（二）的展开。我们今天辅助社区的志愿者一起开展了第二期暑期安全讲座，今天给社区的孩子们讲解了防溺水，通过视频，情景剧等方式向孩子们展示出了溺水的表现与如何正确对溺水者进行施救等等。
辅导的过程是相互尊重，互相成长的过程，我们给小朋友力所能及的辅导，认真地准备PPT课件，竭尽所能尽可能地把知识传授给他们，他们同样的也用最认真的态度来面对我们的劳动成果，尽力地吸收这些知识。而在这个过程中我们都在共同成长，不断地变成更好的自己。不管这个活动最终效果是不是完美的，在我看来这个活动都是成功的，因为通过这段经历我们的能力得到了提升，而这段经历也会成为我们最难忘的时光。
