一开始我对”留守儿童”这词有些陌生，只听说过，不知道具体代表什么，后来在湖北汽车工业学院组织的“三下乡”暑假社会实践下，我们成立了守护童心梦之队，通过开展一系列关爱留守儿童心理健康建设的实践活动而逐渐了解起来。由于父母外出务工经商，大批未成年人留在户籍所在地而不能和父母共同生活，因而由祖父母、外祖父母或亲友抚养、教育和管理，就这样，一个新的弱势群体“留守儿童“形成了。他们普遍存在亲情缺失和家教缺位，在学习、生活、安全、健康等方面存在突出问题。因此我希望通过自己的努力帮助他们解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进他们健康成长，更是想用自己那份微薄热情去温暖那些只有过年或者几年不见父母孩子们。
于8月20日，我来到了荆州市汪桥镇的一个社区，在社长的帮助下我前去拜访了一户留守儿童的家庭。其中让我最印象深刻的是在我进门时目光马上被拿着花洒给花草浇水的小男孩吸引。第一眼见到，感觉他是个活泼的小男孩，但是与他交谈时感觉他还是比较内向的，记得当时问他一些情况时，会犹豫会儿再说，有时就会点头，也可能怕生吧。不过，他始终都是带着可爱的笑容。然后我拿出背包里的帮助儿童心理健康建设的小玩具给小男孩，就这样整个上午都陪伴着小男孩玩耍，学习，希望通过自己的努力让他感受到我的温暖与真诚。
后来我又询问了一些当地的留守儿童，了解到大部分留守儿童都很渴望学习，积极向上，希望自己以后能够考上名牌大学，为国家做贡献，也有些留守儿童只是希望自己能和父母一起生活，有个温暖的家，还有一少部分根本就没有理想和抱负，对于未来是一片茫然。由于父母不在身边，他们不能在父母身边撒娇，所以他们的思想上难免会出现空虚，又由于他们有比别人多出来的大量的时间无所事事，如果不能进行正确的心理健康引导，他们很容易养成自闭的性格或是迷上打游戏等不良的嗜好。
众所周知，农村留守儿童是我国现阶段中一个很特殊的社会群体，他们仍然是祖国的未来，祖国的希望，他们很需要社会的关注，来帮助他们健康成长。如今，农村留守儿童的问题已经引起了国家和政府的高度重视，他们已经采取了相关的措施来解决留守儿童的问题，留守儿童的问题在一定程度上来说已经有些好转。但是要解决留守儿童的问题，不是一蹴而就的，它不是某一个人的事情，留守儿童问题是学校，家庭和社会等多种因素综合作用的结果，仅仅依靠家庭和政府是远远不够的，我们需要发动社会各界来关注留守儿童的健康成长与发展，形成关注留守儿童的良好氛围。帮助留守儿童，需要我们老师的努力，需要我们所有家庭的努力，更需要社会的支持，为了孩子们，我们需要共同努力去解决好当今留守儿童的问题，只有这样才能够加快国民经济的发展，保证国家快速平稳地前进。
“没有调查，就没有发言权”，只有自己亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受。这次暑期社会实践活动为我提供了一个走出校园、踏上社会，展现自我的舞台，也是一次能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。通过这次下乡帮助留守儿童心理健康建设的调研活动，我了解到了一些孩子由于缺少父母的关爱与教导，时常想念他们的爸爸妈妈，以致有些孩子形成了孤僻的性格，这让我心里感到莫名的悲伤。但是俗话说“穷人的孩子早当家”，他们中的绝大多数在这种情况下仍然能够努力学习，为了梦想而奋斗，我不禁又感到欣慰，为他们感到高兴。
最后我想说，通过这次社会实践活动，我想我学到了许多。最重要的是，“留守儿童”在我心中已不再是简单的一个概念，简单的一个特殊群体，而是一个个儿童无比沉重的现实处境，是一个个残酷而又无奈的生活！因而，每个人都要从心底萌生责任感，关注留守儿童问题，用心去关爱他们。而对我而言，这是一个开始，也是一个起点，也希望这个起点能让自己更好的融入社会，不断的学习、不断地成长。我想从现在做起，从身边做起。即使一点点的付出，也是不小的贡献。只要有心付出，就能收获快乐。
