2020年7月28日，“滴泉”大学生回报家乡助学支教队支教活动授课完毕，身为思政课程的一名老师，开展这门课程的初衷在于带领孩子们了解抗疫时期的英雄事迹，中国精神以及制度优势。
在前期的准备过程中，首先我们经过多次讨论最终确定了每个人讲授的课题，为中国医生系列，时空的思念，从疫情浅谈社会主义制度，分别由课题组组长郭晓楠，组员陈欣雨，夏鑫讲授。
中国医生系列中，我们通过医生护士的故事展示白衣天使伟大精神，通过古代医生的事迹与成就展示中华医者仁心。在时空的思念一课中，我们回顾抗日战争历史，缅怀为我们抛头颅洒热血的英雄。在讲解制度优势的课堂中，我们通过纵，横向的对比，充分展示了中国特色社会主义在疫情中的制度优势，民族担当，国家力量。
课程内容的准备要考虑的方面极多，其中最重要的是思想观念的正确性，作为思政课，培养孩子正确积极向上的三观是最为基本的要求。另一个要考虑的则是孩子们的对课程的理解力，因为参加课程的小水滴们都来自小学，这就要求着我们所教授的内容要浅显易懂，用最简洁的语句让小水滴理解我们的课程内容。还有就是要激发孩子们的兴趣，热烈的参与进课堂，紧跟节奏，从实际效果来看效果卓越，孩子们的笔记和课堂作业都十分优秀。
课程的教授环节基本顺利，不过还是遇到了一些问题，例如在网络授课时，视频的播放受到网络的影响，接收屏幕共享孩子们会感觉卡顿。后来采取了直接将视频链接发送到群里的方式，孩子们便可以直接播放。保证了课程内容可以顺利进行。
在课堂的教学和课后的会议中，我们都在不断改正，不断提升，以达到更好的效果。课堂中积累经验，每日的会议吸取教训，明天的我们会以更好的姿态投入到实践过程中。
从初步备课到的每一个环节，我们都磨练了很多，学会了很多，付出了很多，当然也收获了很多。能力得到提升的同时还认识了这么多可爱的小水滴，也很开心在课程后小水滴们都有了积极向上的觉悟和抱负，通过思政课学习，他们懂得了要好好学习，长大了为祖国和人民作出贡献。滴水之恩，涌泉相报。当我们的教育对孩子们产生了正面的促进作用，我们的努力便是值得的。
