中国青年网聊城7月19日电(通讯员：张安悦)党的二十大报告强调了必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。这些原则和精神与加强青少年科普宣传是密切相关的。实际上，加强青少年科普宣传是落实这些战略的重要举措之一。为了通过科普宣传激发青少年学科学、爱科学、用科学的热情，提高他们的科学素质和创新意识，为国家的科技创新和经济发展培养后备力量，7月19日，曲阜师范大学化学与化工学院苯心未来实践队积极响应党的号召，组织开展科普宣传工作，充分发挥专业优势，和中小学生一起参观科普馆，为他们答疑解惑，激发其科学热情。
积极准备，充分动员在活动前期，苯心未来实践队队长张安悦召开线上会议，强调了本次活动的主要受众群体是中小学生，要分析受众的知识水平和兴趣点，为他们定制合适的宣传内容和方式，以提高科普的针对性和有效性。
图为实践队成员提前学习有关知识 中国青年网通讯员 张安悦 供图
实践队队员还要充分考虑本次活动的安全问题和组织问题，并且要提前了解好相关的专业知识，确保本次活动有序、高质量进行。在讲解过程中，实践队队员要充分利用自己的专业优势，发挥专业特长，用简单、生动的语言来解释复杂的科学现象和原理，使其易于理解和接受，激发广大青少年对于科学的热爱。还可以通过互动问答、现场实验等方式增加公众的参与度和体验感，提高科普效果。活动进行之前，对活动场地进行安全检查，确保场地符合安全要求，没有潜在的安全隐患。同时，检查活动所需的设备和器材，确保其处于良好的工作状态。关键在于确保活动的科学性、准确性、安全性和有效性，只有这样才能真正达到科普宣传的目的和效果。
用心组织，耐心讲解实践队队员提前到达实践地点，将此次的活动分为组织、保障、讲解和拍摄四个小组，各司其职。组织组队员负责维持活动秩序和清点学生数量，保障组队员负责为学生提供饮用水和小零食，讲解组队员负责讲解和科普专业知识，拍摄组负责拍摄照片，留存实践素材。首先，实践队带领中小学生参观了科普馆的不同展区，接着进行分组，以五人一组进行针对性讲解。实践队队员还及时记录了孩子们提出的问题，经过共同讨论，用通俗易懂的语言为孩子们提供最优解。本次的科普宣传涵盖物理、化学、生物、天文等多个领域，对实践队员的专业基础知识也是极大的考验。
图为实践队成员给中小学生讲解化学和物理知识 中国青年网通讯员 张安悦 供图
记录收获，总结感悟本次的实践活动让队员们意识到，即使是作为师范生，在面对不同的群体时，想要把自己的专业知识用有效的方法传授给孩子们仍然具有一定难度。在面对孩子们提问的跨专业的问题时，多学科的融合对讲解过程提出了更高的要求。活动后，队员们交流了自己的感悟和收获，意识到只有不断加强自己的专业能力和专业技能，才能更好地把知识讲述给孩子们，才能真正为教育强国的使命添砖加瓦。
科普宣传实践活动是科普事业的重要组成部分，通过持续开展此类活动，不仅能够促进科学知识的传播和普及，提升公众的科学素养，还能够增强公众的参与度和互动性，推动科普事业的发展和社会进步。
图为苯心未来实践队合照 中国青年网通讯员 张安悦 供图
