2025年2月10日，山东大学同心团调研组成员李诗璨前往安徽省郎溪县中医院急诊科，围绕“高校生命健康教育的数字化”主题展开访谈调研。此次调研聚焦急救知识普及的现状、数字化技术的创新应用及未来推广策略，为高校生命健康教育体系的优化提供了重要参考。 郎溪县中医院作为区域性医疗示范机构，近年来构建了完善的急救培训体系。全院每年定期开展急救知识培训，覆盖医护人员及行政人员，近两年参与率超90%，培训内容涵盖心肺复苏(CPR)、AED使用、止血包扎等实操技能，并融入急救法律法规与团队协作流程。通过“理论+实操+考核”的混合模式，结合线上课程与情景模拟演练，有效提升了医护人员的应急能力。
此外，医院积极拓展社会合作，与市红十字会、安徽中医药大学等机构共建实习基地，联合开展“急救进校园”公益活动，累计覆盖超3000名学生。未来计划将急救教学延伸至中小学，开发趣味化课程，助力生命健康教育从“专业领域”走向“全民普及”。 在调研中，针对高校群体，院方建议结合大学生特点，探索“学分制急救慕课”认证体系，开发校园版急救闯关游戏，并利用短视频传播“急救冷知识”，以趣味化、碎片化的形式吸引年轻群体。数字化手段不仅突破时空限制，还可通过数据追踪学习效果，为精准化教学提供支持。
此次调研揭示了数字化技术在急救普及中的巨大潜力，也为高校生命健康教育提供了实践范本。未来，山东大学同心团将结合调研成果，推动高校与医疗机构深度合作，探索“线上+线下”融合教育模式，助力构建覆盖更广、效率更高的生命健康服务体系。
