曲园学子社会实践——炎“黄”子孙，天下大同书法教学活动
书法是中华文化的独特瑰宝，是“中国文化最具代表性的精神符号”，通过书法，可以更好的理解和传承中华优秀传统文化，增强文化认同感。然而在少数民族贫困地区的教育教学中通常缺乏了有关书法这一方面的教育，甚至他们大多数连毛笔都不曾使用过，这也是教育资源不均衡的必然结果。为了让少数民族贫困地区的孩子们也能了解书法，弘扬中华优秀传统文化，曲阜师范大学“青叶朤龘”实践队于2024年7月20日在云南曲靖罗平县老厂乡组织开展首次书法教学活动。本次活动的讲解内容主要包括中国传统书法的历史背景以及发展历程，字体字形的变化过程，毛笔的构成以及正确使用毛笔的姿势。活动通过线上会议教学和线下辅导相结合开展。
活动伊始，实践队队员王思祺利用线上会议平台介绍了中国传统书法文化的背景以及发展历程，并且通过播放相关视频向孩子们展示了中国书法中各种字体字形的演变发展过程，孩子们观看地十分入神并在视频播放完成后给出了强烈的响应。实践队队员张乂婧在现场向孩子们展示了正确的毛笔握笔姿势，孩子们也在尽力模仿学习如何正确握笔。最后，实践队队员王思祺线上展示了如何利用毛笔书写最基础的笔画横竖撇捺，并告诉孩子们如何运笔，何时收笔、回笔，与孩子们开展互动，引导孩子们从这四个最基础的毛笔笔画学起，自主深入学习书法等中国传统文化。
通过本次活动，实践队队员帮助留守儿童学习领略到中华书法的魅力，让他们切实感受到了社会主义大家庭的温暖。在两天的社会实践里，“青叶朤龘”实践队队员展现出了良好的精神风貌。尽管天气炎热，但实践队无人抱怨、放弃，为他们的“炎’黄‘子孙”，书法教学主题实践交出了一份满意的实践答卷。
