微光回忆录——探寻计量史诗，续写千年文脉

为大力推动计量文化建设，宣传计量悠久历史，营造良好的文化环境和氛围；引导当地学生在潜移默化的计量文化熏陶下，建立正确的人生观、世界观和价值观，形成良好的思维模式和行为习惯，从而保持良好的精神状态；同时宣传微光致远团队所在的中国计量大学，介绍中国计量大学的发展历史和校园文化，让当地百姓了解中国计量大学。因此，团队创新开展计量文化宣讲活动，积极宣传“精思国家计、细量民生事”的计量文化，通过计量相关课程和计量主题日等活动让计量的魅力深入孩子们的心中。
（1）向当地介绍并展示计量博物馆，团队联系了中国计量大学计量博物馆相关工作人员，对博物馆内展品做介绍并录制视频，带相关礼品至方川小学并配合视频介绍。联系学校的宣讲团，录制中国计量大学宣传视频并给方川当地的百姓和孩子们观看。
（2）向方川小学孩子们讲解计量文化，各位队员给孩子们讲解计量文化，包括中国古代计量的发展历程，与亚运会有关的计量工具，如秒表、高速摄像机等记录仪器。
（3）带领孩子们开展计量相关小实验和游戏，团队队员事先策划了多个充满趣味性的计量相关小游戏，让孩子们在玩中学、学中玩，对“计量”有了更新的认识。