爱心启航，让梦飞翔

在上大学之前，就曾想过，能在大学期间有一次真正意义上的支教。那是切身实地的、是能亲手触碰的、是有欢声笑语的，能和孩子们一起学习，能让孩子们感受更美丽的世界的一种经历。而这个暑假，虽未能实现线下的相处，但能为孩子们带来新的知识，让他们感受到，在祖国更遥远的地方，有一群惦记着他们，愿他们能快乐成长、实现梦想的大学生伙伴，也不失一份爱心。
起初加入大手拉小手队伍，便充满着对支教的期待，想着能于祖国另一端的孩子们有互动，能为他们带来更多的快乐与知识，就忍不住喜悦与激动。为了带来能让孩子们感到有趣的课程，思考了很多个特色课程的方案，但是又因为重重困难，只剩下书法课程，我本期望着，能和孩子们围着坐在一起，在画着虚线的方格纸上，可以手把手的教孩子们汉字的笔画、汉字的结构，再画上几个生动形象的甲骨文，让孩子们了解到汉字发展的同时，让更多的中国人关注到汉字的深奥与伟大。由于疫情原因，终是未能与孩子们面对面交谈。在备课的时候，我一度想着如此方式讲课，他们是否可以听明白，并采用手写录课来拉近我们的距离，就像是我们真的一起围在桌边，认真学习汉字的书写一般。
关于此次支教，在队长的带领下，队伍做了许多准备，尽管最终只是线上的形式，但是，在看到孩子们认真观看我们的录课视频时，心中立刻便热腾腾的，觉得一切的准备都是值得的，当真切地看到那些照片，看到孩子们全神贯注的神情，仿佛想到了，当时录制讲课视频的自己，穿过手机屏幕、跨越时间、穿越山河，我们好似面对面上课的老师与学生，我们的提问他们一定会产生自己的想法，在得知答案后又恍然大悟。我们虽以线上录课的形式，但这并不影响我们为孩子们带来知识，不会阻隔我们心灵间的互动，更不会妨碍孩子们为实现梦想的热情与希望。
相隔千山万水，我们要传递的不仅仅是知识，我们要带给孩子们的还有爱心与希望。在对着薄薄屏幕讲课时、在视频中认真感受丰富多彩的世界时、在传递认知与知识时、在追求梦想的路上，最不缺少的就是爱与希望的力量。此次支教以线上的方式进行，虽与我最初的期望有所不同，但依然给我带来了深刻的感受，在中心小学的老师与学生们的期望下，我们又怎会因形式的原因而辜负了此次支教呢？在今后的生活中，我仍会怀着最初的那份热情与爱心，发扬大学生的奉献与志愿精神，为社会献出绵薄之力。以爱之名，助梦飞翔。