巢湖学院蚂蚁助学感悟收获

高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱他只有爱孩子的人才可以教育孩子。”作为一个志愿者，我们不仅仅是要教会孩子们努力学习，也要教育他们学会做人做事。

在农村里，留守儿童的比例还是很高的。在那里，留守儿童基本上都是父母在外地打工，自己跟着自己的爷爷奶奶长大的。对于这群孩子最大的问题就是，大部分的留守儿童基本上都散居在家，家里的老人没有什么经济来源，全靠外地打工的子女的支撑，所以对于孩子的教育问题也就没有得到很好的解决。

2022年6月17日至6月18日，在大一已经结束的时间里，我参加了巢湖学院信息工程学院三下乡蚂蚁助学活动，我从中学到了很多东西。
6月17日13：00，我们小队从青协办公室开始出发，前往巢湖市散兵镇中心小学进行支教活动，我们来到学校门口，向门卫说明来意并且提前和陈主任沟通好，我们提前一节课到了学校，大家先将PPT在另外一个教室里展示了几遍，确保没有差错。随后，我们前往3年级（2）班，主讲志愿者将PPT打开，确认视频和内容无误后开始上课，在课堂上，小朋友们上课表现的非常积极，在志愿者提出问题后，小朋友立刻举起了手，志愿者也会考虑没有回答的小朋友，鼓励他们积极站起来回答问题。在小朋友们回答后会有其他志愿者给他们发本子或者笔等学习用品作为奖品。离开时，志愿者们和小朋友们一起进行拍照留念，小朋友们脸上洋溢着幸福的笑容。
6月18日7：30在办公室集合并且将所有人分为四个小队，三个队去接小朋友，一队去和博物馆沟通并且确定游玩路线，随后，各小组开始进行活动，志愿者们到达小朋友家和家长沟通好，然后和小朋友们一起坐公交车去博物馆，随后，在博物馆门口集合，随后，大家一起进去参观，最后，大家在博物馆大厅拍照留念。中午，志愿者们带小朋友在万尚城吃饭，然后带领小朋友们去进行手工制作，小朋友们选好自己喜欢的手工和志愿者们一起制作，做好之后，手工将由小朋友们带回家作为纪念品。其次，志愿者们带领小朋友们去购买学习用品和生活用品。最后，各队将带领原本小朋友回家，在夕阳下，志愿者和小朋友影子拉的很远很远。

不仅丰富了小朋友们的课外生活，体现了当代大学生的责任和使命，还增强了大学生社会实践能力。志愿服活动要“贴近社会、贴近生活、贴近学生”，积极响应党中央乡村振兴的号召，响应学校“成长在基层，立志攀高峰”的号召，帮助更多需要帮助的人，奉献一颗爱心，收获更多暖心。学长出强调大学生在三下乡活动当中要做到精准服务，要将好钢用到刀刃上。我们不仅是要提升自己的实践效果，也要更好的为帮助小朋友而努力。

学史力行，实干为要。通过此次活动，让志愿者进一步增强了社会责任感，淬炼了党性修养，践行了学史力行、为群众办实事的初心使命，相信大家在今后把党史学习教育与党建发展、教学科研、成人成才结合起来，把学习成效转化为工作、学习动力，仰望星空的同时要脚踏实地，服务人民，服务社会，弘扬志愿服务精神，用心传递爱和温暖