教育是一个国家的根基，一个国家只有把教育发展好了，才能够长远地发展。发展教育是比较艰辛的，这需要几代人的努力，但是只要我们人人都献出一份力量，那么就能成功。小编整理搜集了一篇习总书记国培回信心得体会,大家可以好好地看看这篇文章。
“总书记在日理万机的情况下依然惦记着“教师节”的到来,牵挂着千千万万奋战在三尺讲台上的辛勤园丁,这样的举动让我们感到暖流涌遍全身。9月10日,西北大学研究生支教团七名同学集中学习了在第31个教师节来临之际习近平总书记给“国培计划(2014)”北京师范大学贵州研修班全体参训教师的回信。支教团成员纷纷表示,将时刻谨记总书记的殷切嘱托,在岗位中扎扎实实做好本职工作,牢记使命,不忘初衷,为基层教育事业贡献自己的光和热。
郭奇瑞(十六届):看了总书记的回信,我深刻感受到作为一名曾经从事基层教育的支教人,从事贫困地区教育是一项光荣而伟大的事业,在全面建成小康社会的征程中,乡村基层教师发挥着至关重要的作用,授人以鱼,不如授之以渔,要让贫困地区的孩子们接受良好的教育,成为真正可用之才,在建设祖国、西部大开发和改变家乡面貌方面贡献他们自身的力量,这样才是我们做教育真正的目标。他们有能力,而我们的任务就是让他们将自己的能力发挥出来,让每个孩子认识到自己的力量。
王伟(十六届):看到习总书记的回信,作为一个曾经在基层支教一年的老师,我的内心感到极大的温暖。又是一年教师节,回想去年这个时候,在富平县留古初中和学生们在一起,听他们整齐清脆的说‘老师节日快乐’,激动地拆开精致小卡片,看见那一句句发自内心的祝福。现在我又成了一名学生,此刻的我已深深理解了教师这个职业的责任和神圣。
徐嘉晨:来三星希望小学工作一周有余,从起初的不适应到慢慢熟悉,也开始有时间和精力去审视自己,借着教师节说一说这些天来的所见所闻和所感吧。亲眼所见,正如习大大说的那样,党和国家已经采取了一系列措施,推动贫困地区教育事业的加快发展。像“蛋奶工程”这样在大学生活中并不陌生的名词正每一天发生在我脚下所处的这个校园之中。
在这里我有幸认识到1990年出生的童老师,他是延安大学体育专业的毕业生,去年报考成为一名“特岗教师”。今年,他已经在这里呆了整整一年。当他给我们讲起这一年来学校发生的天翻地覆的变化时,不由得露出微笑。操场的地面硬化了,教室翻新了,越来越多的人关心贫困地区的基础教育,越来越多的人力物力财力在支持着贫困地区的基础教育。虽然贫困地区比起大城市的基础教育还有很大不足,虽然当老师真的很累很累,但我确定,34名教职员工,445名祖国花朵,在三星希望小学的校园里,美好的事情,正在发生。
中国青年志愿者研究生支教团项目是由团中央、教育部联合组织实施的全国示范项目。西北大学从2012年起参加该项目,已累计派出15名志愿者赴陕西省富平县开展支教和志愿服务,志愿者们为基层教育事业注入新的能量,为基层共青团工作搭建志愿服务平台,用青春书写了人生中一段难忘的回忆,研究生支教团工作受到各方好评,曾获得“全国优秀项目办”先进集体称号。
