初一、初二、初三学习历程表

重点初一:做好小学到初中的顺利衔接  
有些家长觉得:初中有三年时间,初一可以好好放松一下“初一不必太紧张,中考初二、初三再准备也不晚”。而现实的情况是,60%小学非常优秀的同学在初一已经失去了领先的优势,究其原因还是由于初中学习和小学学习的巨大差异引起!  
初中数学特点:初一数学知识点多,初二数学难点多,初三数学考点多。  
可以说,初一阶段的数学学习是中学数学的基础,而数学又是所有理科学习的基础学科。由此可见,能否学好初一数学关系到学生整个初中阶段的理科学习质量。  
初一全年成长历程事件表  
时间节点  
初一大事件时间表  
重点目标  
7月初—9月  
暑假  
初中领先的最佳时期;提前学习初一内容,提前适应初中学习,顺利完成小升初的衔接  
8月初  
备战分班考试  
争夺优秀教育资源  
9月  
入学摸底考试  
部分学校开学有摸底考试,主要考察初一内容  
9—10月  
尽快适应初中生活,掌握工具性知识  
舍弃小学思路,培养初中学习习惯  
10月中  
第一次期中考试  
初中第一次检测,暴露问题→发现问题→马上调整解决  
11月  
绝大部分学校会把初一下学期的部分内容提到初一上学期学习  
如何提早预习和适应  
12月  
  
1月初  
期末考试  
升入中学以来的第一次检阅,对于直升签约较早的学校而言这次期末考试成绩也会作为参考依据  
1月末—2月  
寒假  
追赶和超越别人的最佳时期。全面查漏补缺,提早预习下学期内容  
3月  
初一下学期开学  
学生需要很快进入学习状态  
4月底  
学校期中考试  
重点复习相交线平行线及三角形必须记住的几何模型  
6月初  
重点中学开始讲解部分初二知识点  
全等三角形基础拉到初一下学期讲,分担初二的压力  
7月初  
学校期末考试  
这次期末考试是对初一一年学习效果的检验,也是初二两级分化开始的前兆;做好自我分析  
关键初二:迎难而上  
升入初二的同学马上能感觉到初二知识的难度和初一不是一个级别,比如初二数学含中考60%的考点,中考几何最难得辅助线构造都在初二进行学习!  
初二全年成长历程事件表:  
时间节点  
阶段  
重要事件  
9月-10月  
初二上学期的初步适应阶段,学生逐渐进入初二的学习状态  
开始接触新学科物理,熟悉物理课程特点;初中几何难度开始出现较大提高;十一长假,学生容易开始出现松懈情绪。  
11月初-11月底  
初二上学期学习中间过渡阶段  
学生学习习惯和态度逐渐形成;初二上的学习情况逐渐定型。  
12月初-1月中旬  
初二上学期的深入学习和收尾阶段  
学习内容和难度进一步扩大和加两极分化现象初步显露。  
1月下旬-2月中下旬  
初二寒假阶段  
利用难得空闲时间做好期末考试的检查和反思工作;未雨绸缪,要做好预习工作,提前分担初二下的压力。  
2月底-4月底  
初二学年的重要转型阶段  
物理课程内容开始由直观定性,转向抽象定量;学生成绩下滑明显,导致学习兴趣开始下降,厌学情绪初步滋生;学生两极分化程度开始加深。  
5月-6月  
初中学习能力和中考核心竞争力形成的关键阶段  
各科难度和容量最为集中的时期;很多同学前期积累的问题开始集中爆发;  
7月初  
初二学年最后收官和学生实力基本定型阶段。  
两极分化达到高峰;初中过渡阶段宣告结束,学生学习习惯和实力基本定型。  
冲刺初三:重视知识体系初三的学习不再只是关注“点”,更多的是关注“面”,关注点与点之间的联系。  
中考复习有三种境界:  
第一种境界:做一道题,会一道题。  
第二种境界:做一道题,会一类题。  
第三种境界:做一道题,会出一题  
初三全年成长历程事件表:  
时间  
重要事件  
9月  
学校做学期分析,制定合理计划  
10月  
11月  
期中考试  
12月—次年1月  
期末考试,  
次年2月  
总复习开始  
次年3月—4月底  
一轮复习+一模考试;各校大型中招咨询会  
次年5月  
二轮复习、专项复习及总复习;查漏补缺  
次年6月初至中旬  
6月12、13、14日中考  
对于想提高数学成绩的学生来说,应做好初中数学学习规划。最后在总结4个学习小贴士:  
1、按部就班:数学是环环相扣的一门学科,哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。所以,平时学习不应贪快,要一章一章过关,不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题。  
2、强调理解:概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。每新学一个定理,尝试先不看答案,做一次例题,看是否能正确运用新定理;若不行,则对照答案,加深对定理的理解。  
3、基本训练:学习数学是不能缺少训练的,平时多做一些难度适中的练习,当然莫要陷入死钻难题的误区,要熟悉中考的题型,训练要做到有的放矢。  
4、重视平时中考试出现的错误:订一个错题本,专门搜集自己的错题,这些往往就是自己的薄弱之处。复习时,这个错题本也就成了宝贵的复习资料。  
数学的学习有一个循序渐进的过程,妄想一步登天是不现实的。夯实基础,逐步提高,才是正道。
时间:2021-05-11 作者:爱开大学生 来源:爱开大学生 关注:
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