“学而不已，阖棺而止”。近日，合肥、济南、武汉老年大学的陆续开学，似乎使得“上学难”这一难解的社会问题，将绣球抛向了老年阶段的广大求学者。对知识的憧憬，对人生境界提升的渴望，导致热门学科“一座难求”，不禁让广大群众深切感受到老年人学习的高涨热情。一时间，“老年学习”引起网友纷纷热议，沉思其中，是时代的进步推动着知识力量的喷薄，或是社会环境的烘托与影响激励着老年求学者群体的无限扩大，而正处黄金学习期的青年大学生，更应当做好引领作用，文化反哺，向善好学，共营求知识若渴的美好风尚。
青年与老年同行同学共享学习之乐。
社会在发展，人类在进步，学识在更新。社会对个人的要求也是苛刻的，停止不前就要被社会所淘汰或遗忘。尤其是在今天，老年人如果不通过学习与社会接轨，就会慢慢地与世界格格不入。接近迟暮的这一代执著求学者也许在青年时代的黄金学习期，并不具备足够的学习条件或是受到当时社会环境因素影响，不能够得到很好的学习教育。而随着时代的不断更替发展，社会对知识学历的要求不断提升和重视，使得社会各个阶段的人们迫切地希望能够用知识武装头脑，让自己的视野不断拓宽，即使在不长的余生，也能够品味到不一样的滋味，体验别具风味的人生。老人放弃安适的晚年生活，进入忙碌的学习生活，表现了他们对精神美好的向往。文化反哺，如今在社会迅速发展，丰富老年人的生活。“衰老固然是不可逆的，而让自己的生活充实起来，才是对自己负责。”
有些人，保持着终身学习，有些人选择暮年懊悔，方知学习珍贵，当然也不乏终身弃学的人。转观当下大学生的学习现状，似在无形之中慢慢地形成了两级，刻苦好学者遥登顶峰，俯瞰群山，自我放纵低迷者，在地面摸爬滚打，或坦然接受一切，或不甘于现状却仍旧不付诸行动。正所谓少壮不努力，老大徒伤悲。既然有这么一个珍贵的机会，选择玩物丧志，玩垮意志，玩毁青春，还是积极奋进，努力学习，心中自有正确答案，只是在处理问题上不同的人选择了不同的道路，自怀“条条大路通罗马”，殊不知原地踏步或是走反向之路，是永远不可能到达终点的。
作为时代的新青年，大学校园中的一份子，同为求学者，虽历程履历与老年求学者截然不同，但所处的社会，享受的知识可以是一样的，做好学习的榜样，用青春的力量去点燃学习的热情和激情，营造积极的社会共学风尚，感染更多年龄阶段、生活各阶层的人们意识到学习的必要性和趣味性。“反哺文化”，用文化力量打破一切隔膜，真正努力地使得知识共享，文化覆盖，提高整体文化素养，这必然也是所有素质提高的基础。青年学生的态度和行动是核心，也是动力。
学则好思，思则向善，文化社会，青年引领，全员共享。时代需要新人，老年求学者也是新兴力量中不可忽略的力量，保持初心，建设美丽文化社会，指日可待。
