与经典为友，为精神打底；与博览同行，为人生奠基。
期中考后，七年（9）班的孩子们又饶有兴致地捧读起了经典神话——《西游记》。他们为神话中唐僧一心向佛、善良无私；孙悟空勇敢大胆、胸怀宽广；猪八戒好吃懒做，却又一心向善；沙僧忠心耿耿、安于天命而津津乐道；为吴承恩塑造的人物形象各有特点，性格各异而拍手叫好；更为曲折离奇的取经故事而爱不释手……
都说学音乐的孩子不会变坏，而我则要说，与经典为伴的孩子也不会变坏！但愿孩子们的成长中有经典一路作伴！
下面就摘录孩子们这一个月来的读书摘记、读后感，分享课外阅读经典的心得与带来的快乐。
1.【阅读篇目】:《西游记》作者:吴承恩
日期：2017.12.10
【文章大意】:
本回描写孙悟空赴东海龙宫索取金箍棒等诸宝，再闯地府幽冥强销生死簿籍，导致龙王、阎王上天庭告状，玉帝降旨招安。
【词语摘录】:
旗幡长久之计剑戟阴霾
斧樾榔慷解数华彩
【佳句摘抄】:
你看这猴王，分开水道，进回铁板桥头，蹿将上来，只见四个老猴，领着众猴，都在桥边等候。当时大张旗鼓，响震铜锣，广设珍馐百味，满斟椰液萄浆，与众饮宴多时……
【读后感悟】:
本回写了孙悟空入龙宫探宝，去阴曹地府勾生死簿，上天宫叫扰王母娘娘蟠桃宴……这一回让我感受到了孙悟空，他是个英勇无畏的英雄，他代表了人民群众对恶势力的抗争；从某意义上来说，《西游记》就是孙悟空的英雄传，他是我心中的英雄，因为他具有敢于与强大的势力斗争的精神，这令我十分钦佩！
——苏宇桐
2.【阅读篇目】：《西游记》作者：吴承恩
日期：2017.12.9
【文章大意】:孙行者一调芭蕉扇。
【词语摘录】:
标志时节损伤仇隙周密
解数悭吝志诚分晓公然
【佳句摘抄】:
大圣长叹一声“好厉害的妇人！怎么就把老孙送到这里来了？我当年曾记得在此处告求灵吉菩萨降黄风怪救我师父。那黄风岭至此直南有三千余里，今西路转来，乃东西方隅，不知有几方里。”
【读后感悟】:
这句话属于侧面描写，，它突出了对手的强大，从而引出下文中悟空战胜她的不易，也反衬出悟空的英武。同时，这段话也采用了语言描写，生动形象地写出了悟空的好记性和“泰山崩于前而面不改色”的精神本性以及其强大的战斗力。强强对话者，提高了作品的可读性，提升了读者的兴趣。——李祎飏
《西游记》读书笔记好句摘抄及读后感.jpg
3.【阅读篇目】：《西游记》作者：吴承恩
日期：2017.12.10
【词语摘录】:
火眼金睛耀武扬威天罗地网水泄不通
筋疲力竭天昏地暗
【佳句摘抄】:
峰岩重叠，涧壑湾环。虎狼成阵走，麂鹿作群行。大蟒喷愁雾，长蛇吐怪风。道旁荆棘牵漫，岭山松楠秀丽。薜萝满目，芳草连天。影落沧溟北，云开斗柄南。万古常含元气老，千峰巍列日光寒。那长老马上心惊，孙大圣布施手段，舞着铁棒，哮吼一声，唬得那狼虫颠窜，虎豹奔逃。
【读后感悟】:
《西游记》展示了一个绚丽多彩的神魔世界，作者丰富而大胆的艺术想象，令我惊叹；唐僧师徒四人的坚定执着、不畏艰险的精神，更让我感动。由此我联想到，我们的学习不就是要去取得“真经”吗？而学习道路上也会布满荆棘；但“工夫不负有心人”，只要我们有不怕困难，坚持到底的决心，就会取得最终的成功。——陈熙杰
4.【阅读篇目】：《西游记》·《智过灭法国》
作者：吴承恩日期：2017.12.10
【词语摘录】:
毫不在意祥云满目不祥之兆锋利无比
【佳句摘抄】:
店老板听更是高兴，赶紧给四个人准备吃的，领着他们来到了楼上休息。悟空看到月光明亮，害怕晚上被人看见光头，所以就跟店家说他们需要密不透风，没有光亮的休息。
【读后感悟】:
本回故事情节设置上没有太过新颖的东西，但是要“杀一万个和尚”却显得十分有意思。唐僧师徒一路西行，不仅经历磨难，还经历了无数奇奇怪怪的事情，比如，要“杀一万个和尚”便是无数奇事中的一件。可以说，吴承恩的《西游记》不仅向我们讲述了一个取经的故事，还向我们讲述了世界的奇怪现象，这其实也影射了当时的社会现象，具有非常浓厚的社会现实意义。——姜笑容
5.【阅读篇目】：《西游记》作者：吴承恩
日期：2017.12.9
【本回大意】:
孙悟空去向罗刹女借芭蕉扇，费劲了心思，可罗刹女因为孙悟空而失去了儿子红孩儿而感到悲痛，于是自不量力地去向孙悟空劈面打，但是罗刹女怎能打得的过，最终芭蕉扇还是被孙悟空抢走了。
【词语摘录】:
切莫多言仇隙骁雄左挡右遮沉酣
解数周密
【佳句摘抄】:
行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使，保的唐僧过山，就送还于你。我是个志诚的君子，不是借物不还的小人。”
【读后感悟】:
这里运用了神态、语言描写。孙悟空为了能借得芭蕉扇，灭掉火焰山的大火，好让师傅去西天取经，好言相劝罗刹女，便表明自己的意图，从中也可以看出孙悟空也不是蛮不讲理的，不近人情——付广哲
6.【阅读篇目】:《西游记》作者：吴承恩
日期：2017.12.9
【词语摘录】:
熠熠生辉依依惜别
【佳句摘抄】:
唐僧仔细看那猴子，见他尖嘴猴腮，头上长满青苔，手掌指头积满了污垢，眉宇间，鼻凹里到处是泥土，鬓角边也有不少青草，虽然不分难看，但一眼睛熠熠生辉。
【读后感悟】:
从这里可以看出孙悟空当时的样子十分难看，可见他这五百年来受了不少苦，不过，从他的眼睛里，依然可以看出孙悟空的聪慧。——应瑄瑄
7.【佳句摘抄】:
“这袈裟锡杖，可与那取经人亲用。若肯坚心来此，穿我的袈裟，免堕轮回；持我的锡杖，不遭毒害。”
【读后感悟】:
这里是语言描写，这是佛祖的语言，写出了他对取经人的看重，为观音菩萨奉如来之命上长安寻取经人做铺垫；在结构上，起到承上启下的作用，这是取经故事的前奏。
——李博雅
8.【佳句摘抄】:
尖嘴缩腮，金睛火眼。头上堆苔藓，耳中生薜萝。鬓边少发多青草，颔下无须有绿莎。眉间土，鼻凹泥，十分狼狈，指头粗，手掌厚，尘垢余多。还喜得眼睛转动，喉舌声和。语言虽利便，身体莫能那。正是五百年前孙大圣，今朝难满脱天罗。
【读后感悟】:
这是孙悟空的外貌描写，突出了他桀骜不驯、不拘小节的人物形象。“尖嘴缩腮，金睛火眼”表现他本领高超，与一般猴子不同；“头上堆苔藓，耳中生薜萝”表现他与大自然亲密相处，心性狂野；“眉间土，鼻凹泥，……手掌厚，尘垢余多”表现他粗野，不经管教的形象。寥寥数句，就形象地写出了孙悟空的能力、性格、形象，堪称经典。——施众琦
9.【佳句摘抄】:
孙悟空在旁听闻讲，喜得他抓耳挠腮，眉开眼笑。忍不住手之舞之，足之蹈之。忽然被祖师看见，叫道：“你在班中，这么癫狂业务，不听我讲？”悟空道：“地诫心听讲，听到老师傅妙音处，喜不自胜，故不觉作词，踊跃之状，望师傅恕罪。”
【读后感悟】:
这里运用动作描写，抓住了孙悟空身上具有猴性的典型特征来写。“抓耳挠腮，眉开眼笑，手之舞之，足之蹈之。”将猴性刻画得栩栩如生；而师傅因此责备他，还称识得妙音，这为日后单传给他的绝技埋下伏笔。——王旭
10.【佳句摘抄】:
你看他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。
【读后感悟】:
这句话是动作描写。写出了孙悟空的大胆无畏，同时，以别的猴子的犹豫反衬出他的义无反顾纵身跳入瀑布，为下文他去龙宫，大闹地府，大闹天空，而埋下伏笔。——李博雅
11.【佳句摘抄】:
两个人回去之后，唐僧对他们说：“徒弟们，这个妖怪居住在这个地方，他一定知道这条河的水性，我们要过这条河，就一定需要他的指点。”
【读后感悟】:
这是唐僧第一次提出建议和观点。要知道，在整个《西游记》当中，唐僧这一形象常常是个帮倒忙的角色。因此，唐僧在这里提出了一个具有建议性意义的观点十分有意思，也可以说这是一个亮点。——郑涛
12.《三借芭蕉扇》读后感
一借芭蕉扇，老孙受了骗；二借芭蕉扇，老孙遭了难；三借芭蕉扇，老孙终梦圆。看来，人间的许多事情，就像老孙借芭蕉扇一样，不是一帆风顺的。所以，不管做什么事情，都要有心理上的准备——失败了，从头再来，不气馁，不放弃，最终迎来的是成功的喜悦!朋友，在人生的旅途上，也好好学习孙悟空三借芭蕉扇吧!——张佳滢
13.《真假美猴王》读后感
《西游记》中的《真假美猴王》可谓是精彩绝伦，主要讲了取经路上孙悟空因打死一个强盗而被唐僧赶回花果山，六耳猕猴假冒孙悟空，与孙悟空大战，真假难分，最终被如来识破，被孙悟空一棒子打死的故事。
六耳猕猴的本领也真是高，但终究被打败，因为邪不胜正嘛！唐僧若是相信孙悟空，妖怪不可能轻易得手，唐僧慈悲却善恶不分，经常被妖精所迷惑，导致孙悟空常被冤枉，但孙悟空对师父依然忠心耿耿，令人佩服！——陈煊怡
