暑期社会实践|红心研墨：研教于心墨绘字蕴

炎炎夏日，阳光如火。8月3日，南京师范大学泰州学院“红心研墨”暑期社会实践团队在苏州图书馆南广场读者交流中心开展了一场别开生面的主题教学活动，为孩子们打造了一个充满乐趣的学习乐园。本次实践旨在唤起社会对传统汉字文化的重视，并引导孩子们在数字时代亲身体验传统文化的独特魅力。
活动专为7-12岁的少年儿童设计，通过一系列寓教于乐的汉字学习项目，带领孩子们走进汉字的奇妙世界。活动吸引了众多家长和孩子的热情参与，他们怀揣着对汉字文化的好奇与敬畏之心，共同探索这一独特文明产物的起源和演变。
活动伊始，孩子们被引导至一幅展示汉字从甲骨文到数字字体演变的时间线前。讲解员详细阐述了汉字作为载体，记录了中华民族五千年文明史的重要性，以及其在不同历史时期的变迁过程。现场孩子们对汉字所蕴含的深厚文化底蕴表现出浓厚兴趣，积极提问，与讲解员进行热烈互动。在讲解员的带领下，孩子们仿佛穿越时空回到了古代，聆听了仓颉发明汉字、绳结记事等起源传说，并借助精心准备的甲骨文及金文复制品，直观感受到古老文字的魅力。他们亲手触摸这些文字复制品，加深了对汉字形体构造的理解。
随后，活动进入了“知书法人物，悟人生哲理”的环节。大屏幕上展示了王羲之、颜真卿等历史书法家的生平故事和他们的书法作品。讲解员细致地解说了这些书法家如何通过笔墨表达情感，以及他们的书法风格如何影响后世。孩子们被这些书法家的才华和坚持深深打动，纷纷表示要学习他们的精神品质和艺术追求。
活动的高潮部分是“巧析文字，领略先辈智慧”。讲解员利用多媒体工具，将六书造字法生动地展现给孩子们。每个孩子都收到了一套六书卡片，他们需要根据卡片上的提示，找出对应的汉字例子。孩子们踊跃参与，现场充满了探索的乐趣和发现的惊喜。
此外，活动中还穿插了多个动手环节，如孩子们尝试用竹简书写自己的姓名，以及用毛笔在宣纸上临摹经典碑帖。这些亲身体验不仅锻炼了孩子们的动手能力，也让他们在实际操作中体会到了书写汉字的乐趣和传统文化的魅力。更有孩子表示，他们之前从未如此深入地接触过汉字，这次活动让他们感受到了汉字的博大精深。
随着活动的圆满结束，孩子们的脸上洋溢着满足和兴奋的笑容。他们纷纷表示，这次活动让他们对汉字有了新的认识，也激发了他们深入学习汉字文化的浓厚兴趣。一些孩子还表示，他们要将今天学到的知识分享给身边的朋友和家人，让更多的人了解汉字的魅力。
家长们也纷纷对活动表示赞赏和支持。他们认为，这样的活动不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中学习了汉字文化，还激发了他们对传统文化的兴趣和热爱。他们希望未来能有更多类似的活动，帮助孩子们更好地了解和传承中华优秀传统文化。
“红心研墨”暑期社会实践团队通过此次活动，不仅为孩子们提供了一次难忘的学习体验，也为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献了自己的力量。他们相信，通过这样的实践活动，能够让更多的人感受到汉字的魅力，共同为传承和发扬中华优秀传统文化而努力。同时，他们也希望未来能够继续开展更多富有创意和实效的社会实践活动，为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献更多的智慧和力量。