大学生社区阅读课：点亮孩童心智的光芒

一、活动背景与意义
在当今社会，阅读对于儿童心智成长的重要性日益凸显。它不仅能够拓宽孩子的视野，丰富其内心世界，还能培养其语言表达能力、想象力和创造力。因此，南京师范大学泰州学院的“红心研墨”社会实践团队积极响应国家关于青少年科学普及和文化素养提升的号召，于7月22日走进了苏州市常熟市绿地社区，为社区的孩子们带来了一场别开生面的暑期阅读课程。此次活动旨在通过多样化的教学方式，激发孩子们的阅读兴趣，培养其良好的阅读习惯，为他们的未来成长奠定坚实的基础。
二、活动筹备与规划
为确保活动的顺利进行，“红心研墨”团队进行了周密的筹备与规划。他们首先与社区工作人员进行了深入沟通，了解了孩子们的年龄分布、阅读兴趣及阅读水平，以便更有针对性地准备教学材料。随后，团队成员根据调研结果，精心挑选了一系列适合孩子们阅读的书籍，涵盖了文学、科普、历史等多个领域。同时，他们还设计了丰富多彩的教学活动，如书籍分享、角色扮演、故事复述、朗读者比赛等，旨在通过多样化的形式激发孩子们的阅读热情。
三、活动实施与亮点
 
创意课程，寓教于乐
 
活动期间，志愿者们每天都会带来精心准备的阅读课程。他们不仅教授孩子们如何阅读，还引导他们深入理解书籍内容，感受文字背后的情感与思想。通过角色扮演和故事复述等活动，孩子们能够更加直观地体验书中的情节和角色，从而加深对书籍的理解和记忆。
 
特别课程，感悟成长
 
特别值得一提的是，“红心研墨”团队特别选取了黑柳彻子《小时候就在想的事》中的《红拐杖》一文作为教学素材。这篇文章以深入浅出的方式讲述了关于成长、想象和友情的故事，引起了孩子们的强烈共鸣。在志愿者的引导下，孩子们不仅领略了文学的魅力，还通过提问和讨论环节，深入思考了成长的意义、友情的价值以及如何以开放的心态接纳不同。
 
书籍分享，增进交流
 
在书籍分享环节，孩子们纷纷走上讲台，分享自己喜欢的书籍及理由。他们有的喜欢《哈利波特》系列中的奇幻冒险，有的喜爱《小王子》中的哲理思考，还有的偏爱《活了一百万次的猫》中的生命感悟。这些分享不仅让孩子们增进了对彼此的了解，还激发了他们对更多书籍的好奇心和探索欲。
 
小小朗读者，展现风采
 
“小小朗读者”比赛是活动的另一大亮点。孩子们自信满满地站在舞台上，用稚嫩却坚定的声音朗读自己喜爱的书籍片段。他们的表现不仅赢得了观众的阵阵掌声，还锻炼了他们的表达能力和自信心。通过这一环节，孩子们更加深刻地感受到了阅读的乐趣和成就感。
四、活动成果与影响
此次活动取得了显著的成果和深远的影响。首先，它成功激发了孩子们的阅读兴趣，培养了其良好的阅读习惯。许多孩子在活动结束后表示，他们现在更加喜欢阅读了，也愿意花更多的时间在阅读上。其次，活动促进了孩子们之间的交流与分享，增进了他们之间的友谊和理解。最后，活动还为大学生志愿者们提供了一个实践自我、贡献社会的平台，让他们在实践中得到了锻炼和成长。
展望未来，“红心研墨”团队将继续秉承初心与使命，为更多的孩子带去阅读的快乐与成长的力量。他们相信，通过持续不断的努力和推广，阅读将成为每个孩子生活中不可或缺的一部分，照亮他们未来的成长之路。