7月8日，浙江工商大学“萤火筑梦，守望皖南”支教团队上庄分队，一行17人来到安徽省绩溪县上庄毓英学校，开启为期20天的支教活动。这已是该团队在上庄支教的第七年了，队员们来自不同的学院和年级，却怀有同样的热忱与希冀，他们将与孩子们共同度过上庄的七月。
上庄，襟山带水，秀美大气。一方水土养一方人，这里的村民也都带着皖南人特有的朴实与热情。而学校白墙红底的校训——“种瓜得瓜，种豆得豆”，更坚定了每一位支教老师的信念。
20天里，由8个老师担任每个年级的班主任，负责每个班的具体事由，尽职尽责。任课老师们也开设了各种不同种类的课程。语数英等基础课程，帮助孩子们巩固课堂知识，夯实基础；安徽文化遗产、写作、自然科学等专题课程，则为孩子们带去框架认识，补充书本知识；此外，还展开了诸如书法、绘画、普法、茶文化、语言表达等素质拓展课程，以趣味形式为孩子们开阔视野，助其全面发展。
普法课程
“法乃治国之重器。”在依法治国的大环境下，每个公民都必须学法懂法，基于这样的理念，老师开展了面向小学的普法课程。通过对我国法律体系简要讲解，对宪法、未成年人保护法等与孩子们息息相关的法律知识分析，以及针对防诈骗、正当防卫等知识的拓展，孩子们对“法律”和自我保护有了初步认识。此外，老师选取了几个热点法律案件，层层剖析，给孩子们带去了直观的感受。孩子们在跌宕而精彩的讲解中都纷纷踊跃发言，下课后也主动讨论案件疑点，分享心得。
书法课程
我们常说“字如其人”，因此写得一手流畅的书法，不仅能反映我们为人的格局，更能掌握平心静气的妙途。老师本着“实践为主，教学为辅”的方针，为孩子们带去了书法课程。孩子们在提前准备好的水写布上先开始练习基础笔画，而一部分有书法功底的孩子则端端正正地在宣纸上进行书写。之后，老师教了每一位同学他们名字的写法，让孩子们练习过后将名字写到同一张宣纸上，汇集全班“签名”，而成班级回忆。
20天在孩子们长长一生中或许连一瞬间都算不上，支教队员们无法带去太多的知识，但倘若能帮他们扭转一个态度，养成一个习惯，对孩子们对志愿者们来说已然足够。
世界那么大，我们想带你去看看。
