海曲波韵:日照支教纪实第六日

“海曲波韵”支教队,是一支由八位来自于山东大学春晖社的学生组成的支教队,支教地点位于日照市岚山区的四门口村和于家官庄村两处的小草学堂。山大春晖社秉承“陪伴青春,关怀成长,关注教育”的宗旨,落实“我愿化春,送子清晖”的口号,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,坚持扎根山大,服务社会,用实践检验真知,用公益回馈热爱,致力以寒暑假支教为社团品牌活动,引领山大志愿服务新风尚。
  今天是第一周的最后一天,转眼支教生活已经过半,我们和孩子们的情感也愈加深厚,慢慢的发现了支教生活的种种乐趣,也会在每天晚上被绚丽的晚霞吸引。

四门口村
爱眼护眼特色课 王传东
今天由我来为大家上了一节工艺特色课程——爱眼护眼活动课。开始上课之前,首先给大家放了一个科普爱眼视频,里面详细介绍了真假性近视,平时用眼护眼的知识,比如看书二十分钟要看远方,如果视力模糊要及时去医院就医,接着给同学们教了眼保健操的正确做法,发现同学们对眼保健操有很多误区,比如有的小朋友睁着眼睛做,还有的小朋友穴位没有按到位,我对此一一给予了讲解,同学们也能正确、无误地做好眼保健操的六节。
 
 
安全教育特色课 孙靖凯

今日,我们的课堂洋溢着对安全的重视与关注,我有幸与学生们共同上了一堂生动而意义深远的安全教育课,这也是我们的公益特色课之一。在欢声笑语与认真聆听中,我们共同学习了如何在日常生活中保护自己,预防潜在的危险。
课程伊始,我通过几个贴近学生生活的安全案例,唤醒了学生们对安全问题的关注。从交通安全到校园安全,从网络安全到食品安全,每一个案例都让学生们深刻认识到,安全无处不在,必须时刻保持警惕。
随后,我系统地讲解了各类安全知识。在交通安全方面,我强调了遵守交通规则的重要性,如过马路要走斑马线、不闯红灯等;在校园安全方面,我提醒学生们注意课间活动的安全,避免追逐打闹和攀爬危险设施;在网络安全方面,我教育学生们要谨慎对待网络信息,不随意透露个人信息,不点击不明链接;在食品安全方面,我引导学生们关注食品的来源和保质期,避免食物中毒等问题的发生。
课程结束时,我对整堂课进行了总结。我强调,安全是每个人生命中不可或缺的一部分,只有时刻保持安全意识,掌握必要的安全知识,才能有效预防危险的发生。同时,我也鼓励学生们将所学到的安全知识带回家中,与家人共同分享和学习,形成全社会共同关注安全的良好氛围。
这堂安全教育课不仅让学生们学到了实用的安全知识,更重要的是激发了他们对安全问题的关注和重视。我相信,在未来的日子里,他们会更加珍惜生命、关注安全,成为有责任感、有担当的青少年。
 
地理课 丁志鹏

今日为孩子们上了一堂生动的地理课,带领他们探索了祖国的主要山脉。从东到西,山脉如龙,讲述着地理与历史的交融。我讲解了山脉特点、历史渊源,并通过山脉划分出我国三大阶梯,让孩子们感受到地形的奇妙与影响。孩子们听得入迷,眼中闪烁着对知识的渴望。看到他们如此投入,我深感教师职责之重。夕阳西下,心中满是对未来的期许与对教育的热爱。
 
 
垃圾分类特色课 郭隽昊

应村主任的要求,今天我给孩子们上了一节关于垃圾分类的公益特色课程。首先我给孩子们讲了垃圾可以分成四类,分别是:厨余垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其他垃圾。然后详细讲解了各种垃圾的特点、处理方式以及所包含的垃圾。接下来我为孩子们讲解了垃圾分类的意义。课程的最后我以提问的形式作为结尾。可能是本节课程与孩子们的日常生活比较相关,大家都表现得十分积极,我觉得这是支教以来效果最好的一节课。
另外,今天给孩子们抓了一只壁虎,他们近距离观察到了壁虎断尾,眼神中充满了好奇,我觉得还是比较有意义。
 
于家官庄
手工课 姜明宇
  支教第一周最后一天的第一节课,我给小朋友们上了一节手工课,带领大家一起制作书签,旨在提高孩子们对色彩的认知力和动手能力,课上小朋友们认真描绘,专注制作,课后我与孩子们交换了彼此制作的书签,希望可以为他们打开手工制作的兴趣。
 
英语课 李凌岳
  上午第二节课我给同学们带来了英语课。首先我对昨天作业中出现的一些问题进行了讲解,让学员们当堂完成了改正。而后进行单词讲解,为学员们讲解了二十个新单词,同时以趣味英语短片辅助记忆。下课前对单词逐一进行了读音讲解与练习。
 
语文课 赵文涌
  下午两点三十分整,我们开始今天的课程。今天我从昨天讲过的《三国演义》入手,开始为大家讲解《三国演义》的关键人物五虎将。从五虎将的身份入手,分别对关羽、张飞、赵云、马超、黄忠进行分析,通过对五位人物的著名战争入手来分析《三国演义》中对五虎将的塑造以及创作过程中的艺术表现。之后在分析五虎将的人物形象在我们当今社会的地位和意义。后面继续视频学习《三国演义》中的精彩情节,同时借助视频情节来分析其中的人物性格特点。课堂上与同学们积极互动,帮助同学们更好的理解五虎将的人物形象,同时调动同学们的积极性。通过我的认真细致的讲解,同学们更好地理解了五虎将和《三国演义》的文学艺术,对五虎将人物形象的理解也更为深刻。
 
数学课 屠昊尘
  下午第二节是我带来的数学课。开始先讲解了昨天留下的填数问题,由此复习了乘法原理。在此基础上提出来一个填图问题,强化了孩子们对几何计数对称性的理解和对整数分解的技巧。接着我带着孩子们考虑了一个涂色问题,加深了孩子们对乘法原理分步顺序的理解以及对特殊元素的处理。然后在学习了乘法原理的基础上,通过无重复和有重复的排列介绍了排列数和组合数,介绍了简单的组合,并用构造实际过程的方法证明了这些恒等式。孩子们积极思考,收获了很好的课堂效果。
 
 
作者:郭隽昊 来源:山东大学
发布时间:2024-09-01 阅读:
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