支教第三天：山东大学“鄃城缘起，助梦有你”志愿服务队线上支教实录

不知不觉，我们很快就开始了支教的第三天。在不断改进教学方式和教学计划的基础上，今天的教学明显取得了更好的效果。
下午两点半，我正式开始美术鉴赏课的教学，首先复习了美术鉴赏的教学重点，然后以北宋画家王希孟著名的《千里江山图》为例进行了讲解。《千里江山图》以其青绿色闻名，听讲的同学也对这个明亮恢弘的颜色颇感兴趣，紧接着，我便针对同学们的兴趣点围绕着颜色构成、色彩搭配做了更深层次的讲解。对于低年级的同学，不断的提问和回答是目前来说网课形势下最有效果的方式，同学们确实也积极主动地抢答自己目前已了解的色彩知识。在网络的另一端听到同学们热情的回答声，这给了我莫大的鼓励，不管是怎样不易的状态，我相信认真备课就会有很好的收获。
在本次课堂中，我也注意到了不同学生的学习氛围和环境的巨大差异。暑期在家，有的同学独立在一间房中安静听讲，有的同学父母陪伴在侧悉心指导，而有的同学听课环境嘈杂根本无法专注认真。不同的听课环境会造成听课效果极大的不同，这也侧面反映出家长对于孩子们学习听课的重视程度。不管在何时何地，至少应保证一个安静专注的学习环境。注意到这一问题，之后的几天也会及时与家长反馈建议，争取让每一位同学都能在此次支教活动中受益良多，了解到更丰富的知识和世界。