为加强对乡镇薄弱学校学生的科普知识教育和科技创新能力的培养，让青少年从小树立爱科学、学科学的意识，助力乡村科技创新教育的发展，2022年7月9日，在李月荣老师、邢彤老师的指导下，“振兴行 下乡情”社会实践小队队员分别在各自家乡所在地开展了青少年科普下乡活动。
此次青少年科普下乡活动分为机器人入门和编程小达人两个部分。机器人入门让孩子们了解了巡线机器人、机械手臂、重力感应足球机器人以及超声波传感器的应用等，同时还给孩子们讲述了齿轮啮合的理论知识，孩子们在动画中体验了科技的乐趣，学到了科学知识。
活动结束后，孩子们意犹未尽，仍沉浸在科技带来的快乐中。大家在活动中学会了分享自己的思想，体验到了创新的乐趣，互相学习，共同进步。乡村振兴，科技先行，创新是引领发展的第一动力，科技是战胜困难的有力武器。
活动虽然时间短暂，但是在这群乡村青少年的心中已经埋下了一颗科技的种子，开发自己的思维，不断实践提升技能，为乡村振兴发展贡献自己的力量。下一步，我们还会联合当地有关部门继续推动青少年科普下乡活动，将先进的理念，科学的知识向乡村青少年普及推广，助力乡村学校提升科技教学水平，推动乡村振兴发展.此外实践小队的“互联网+农业”活动也在同步进行中。
在实践过程中，志愿者们先深入田间地头进行实地调研，随后走访政府部门了解了当地农业具体现状。本次实践内容主要包括：调查队员所在地农业机械化普及程度；询问附近农户对自动化劳动工具的看法；同时社会实践志愿服务队还来到当地果园，开展了一期别开生面的带货直播，为销售农产品助力。
三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会更好的适应以后的社会为出社会做了一条道路。“实践出真知”只有真正的投入其中去，才能够领略到当中的道理。通过这次社会实践我更加坚信：我们并非两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，年轻的我们拥有绚丽的青春年华，走出“象牙塔”和“优乐园”，踏上社会，我们仍会交上一份满意的答卷。学习之路永无止境，老骥伏枥，志在千里.
