安徽学子三下乡:学习红色科学知识,争做时代新皖青年

学旗帜知识,立红色信念
 
旗帜在生活中有着重要作用和意义。十五大报告中曾指出:旗帜就是方向,旗帜就是力量。旗帜的形状绝大多数是长方形,如中华人民共和国国旗是五星红旗,是中华人民共和国的象征和标志。
 
课堂上,队员们通过让同学们学习共和国旗帜的相关知识,认清旗帜的种类,知晓国旗的设计者,了解旗帜上图案的含义等,并在课后向他们发放特别制作的习题来巩固他们刚学的有关国旗的红色知识。
 
课后习题完成后,有很多孩子都得了满分。不少孩子课后表示这堂课很有意义,不仅熟知了包括他们少年队员所属的少先队员旗帜之外的其他一些国家性的旗帜,而且意识到国旗等旗帜所隐含的重要意义,代表着一个国家的尊严,绝不能随意丢弃!
 图为小朋友们在学习旗帜知识后认真答题。

组升旗装置,感升旗不易
 
对同学们来说,参加升旗,是每个周一必做的一件事情。升旗之庄严,天地皆可视。在在每个历史性的时刻,红色的旗帜必会在空中飘扬。
 
为了让同学们体会到每次升国旗时,升旗手们的不易与光荣,从而更加激发他们的爱国之情。实践队员们准备了几个简易的升旗装置来让孩子们亲自组装。在组装过程中,同学们遇到了问题会主动举手,场面十分融洽。在经历过共和国旗帜教育之后,在拼接过程中同学们也会自觉将国旗摆正。
 
拼装完成后,在通过手摇把手升起五星国旗的过程中,每个人都十分认真严肃。
 
最后,配合着义勇军进行曲,同学们既骄傲又自豪地缓慢而庄重地手动将国旗升起。不只是为拼装成功的喜悦,也是为那冉冉升起的一抹红。
图为小朋友们在商量着组装国旗升降装置。

识光学转盘,增科学素养
 
“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。小同学们正处在对世界好奇的阶段,通过深入浅出的物理知识的讲解,可以帮助他们更好的认识世界,积累一定的科学知识。
 
实践队员们选取了"视觉暂留"这一神奇的现象进行讲述,即眼中所见并不一定为实。由于装置带有电池,为了保护孩子安全,避免安全隐患,实践队员们提前组装好色盘装置,在下午上课时为同学们一一演示。
 
通过切换不同种卡片,原先半白半红的卡片经过快速旋转,变成了不同大小的同心圆。孩子们在观察时都瞪大了眼睛,无不对这一现象表示惊奇。
 
展示完毕,实践队员们又对原理的背景和应用进行了相关介绍。同学们都表示受益匪浅,同时也让队员们意识到进行科学知识教育的重要性和必要性。
图为实践队员们正向小同学们展示光学转盘。

晓航空知识,遨浩荡宇宙
 
随着科学技术的不断发展,航空航天技术在综合国力比较以及人民生活中扮演着越来越重要的角色。作为新时代的青少年,沐浴春风下,长在春风里,更应该熟知一些基础的航空航天知识,丰富对科学的认知。
 
实践队员们通过PPT展示向同学们介绍了相关航空航天知识,涵盖基本概念,分类,并运用大学所学的军事理论特色知识综合一体教学,通过课前提问-课中集中-课后巩固的三段式的讲课模式,不仅激发了同学们对航空以及宇宙的探索,还加深了他们对航空航天的综合认识。
 
在讲授航空航天知识的同时,不得不提及一些伟大的航天英雄们以及他们所做出的巨大贡献。队员们通过放映纪录片的方式来向同学们介绍航天英雄们的英姿。
图为同学们在认真观看航空航天电影。
乾坤日月当依旧,昨夜今朝却异同。通过为期一天的实践教学,队员们切实体会到了国家发展的快速。尤其在教育体系中,现在学生所学习知识面覆盖更广,内容更多样,家长也更加重视。在教学过程中,同学们收获颇丰,实践队员们也提高了解决问题的能力。新时代青年,肩担重任。相信在未来,他们的青春身影也将出现在志愿服务活动中。




 
 
时间:2022-07-05 作者:徐雨乐 来源:爱开大学生 关注:
大学生社会实践推荐
  • 深入长武县 探究耕地非粮化现象
  • 深入长武县 探究耕地非粮化现象
  • 为积极响应习近平同志针对粮食安全和耕地保护多次做出的指示批示,切实稳定粮食生产,牢牢守住国家粮食的生命线,西北农林科技大学经管
  • 大学生社会实践
  • 支教日记:稚嫩文字下的温度
  • 因为那次想要支教的决定,让我有幸遇见了这些孩子,有幸在他们的人生中留下十天的回忆,也感谢那次决定,让我的人生中,多了一抹童真的
  • 大学生社会实践
  • 晖映齐都支教队第七天纪实
  • 最后,支教老师们总结一天的经验得失,满怀期待与热忱准备第二天的教学工作,相信晖映齐都支教队的支教工作一定会越来越精彩。
  • 大学生社会实践