1.22梦晋之舟支教感悟

过时的比喻说时间像流水一样快速流过，昼夜不停。我一边妄想用浅薄的见识构造出新颖的语言形容时间，才发现古人更贴近土地的智慧实在不是投机的后人所能匹敌。                    
静默的时间注视着匆忙的人。我们在匆忙的一天天中，领略平凡的人生。普普通通的感动往往是支撑我们心中信念最笃定的力量。就像今天的我，在无奈和被迫封闭的社会环境下，体会着云端共享的快乐。我的支教旅程就是这样开始的，它就这样平静且按部就班地走过了将近一半。时间实在是静，悄然地，以至于我并没有来得及细数我心中的感动与充实，这段旅程却已经快要走到终点。
线上授课多少让人觉得遗憾，云端相会，我们不能去亲历他们的生活、亲身跟他们交流。从前是我坐在冰冷的电脑前听着老师们讲课，现在也终于理解疫情期间老师们上课时的心情了。现在我坐在电脑前给我的学生们讲课，我看不到他们听课时的神情，不知道他们能否理解我的所授所讲，一切都有点茫然。好在情况在渐渐变化，越来越多的孩子愿意开麦或者开视频与老师们交流，让我觉得这个课堂不再是我一个人的。
支教队的事务实在算不上简单，甚至可以说是挺繁琐。目前的工作让我感觉到些许疲惫，但这也让我想起了那些长期支援西部教育的人民教师们。其实支教的辛苦在支教正式开始之前自己就已经做好了充分的心理准备。在支教正式开始之前，我还是常常思考他们是怀着怎样的精神与心情去长期从事这样的公益活动。种种疑惑，时间和经历告诉了我答案。
回想这几天与孩子们和同支教队队员们的相处，疲惫和匆忙仿佛并不值得再提，只剩下同心协力的信念和纯粹的心与知识碰撞出的新的希望。这一切使我变得虔诚，我虔诚地汲取着土地给予我的养分，又把养料重新翻吐进种子里。我想这大概是一个极好的，实现社会意义和个人价值的途径，我愿意把我的所学所长用力所能及的方式进行反哺，也让我第一次真正近距离地接触到一个职业，接触到真正属于一个职业的责任。
第一次为孩子们通过如此正式的方式传授知识。在我的课上，我想我一定难掩激动。和童真与纯粹的触碰，让我变得柔软且真诚。感谢在有限的时光里，和孩子们进行了思想与心灵的触碰，每一天都将值得我回味与珍惜！