高考复读一年间
●去年的高考，她考砸了。妈妈的建议激发了她的决心，她恢复了自信，决定参加复读。
●走进复读班，她发现自己不但面临学习压力，还要面对某些异样的眼光。终于她的勤奋换来了成果。
●复读经历成了她宝贵的青春财富，19岁的她想与我们分享内心感受，关于梦想、关于勇敢，关于理性……
倾诉女主角：安安（化名），19岁，高中毕业生
在电子邮箱里整屏整屏的有关男女情爱的悲情故事里，我突然发现了一封无关风月的信，这是一个刚刚参加完2006年高考的女孩子写来的。她告诉我，她已经收到心仪大学的录取通知书，然而为此，她比其他人多花了一年的努力。对于这一年的诸多感慨促使她给我们写来了一篇洋洋洒洒的千字文。很快，我和她开始对话……
感谢老妈的迂回引导
去年的这个时候，可以说是我人生里最为灰暗和痛苦的一段日子。高考，我考砸了。一本的学校肯定没戏，本来我以为二本的第一志愿总归可以进，没想到，去年那个学校的投档分数线突然提高了，我连投档的资格都没有。一个多月揪心的等待，最终我等来了一张某民办大学的录取通知书。那一刻，我沮丧得什么想法都没了。高三是辛苦的，而我这么辛苦也只不过换来了一个这样的结果，我有些怀疑起自己的能力。
“算了，就这样认命吧！”我对自己说，“实在不行，我找份工作算了。”就在我几乎向命运投降的时候，老妈问了我一句话：“你优秀了十二年，现在怎么甘心去读这样一个学校？”已经“垂头丧气”的神经被这句话一刺激，一时间“愤怒”了起来。是啊，按照我平常的水平怎么样也不应该去上这样一所并非理想的学校，一年一万五千元的高昂学费还不如用来复读，重新迎接挑战。心，有点动摇起来，但想到高三的苦日子，我又犹豫了。
明察秋毫的老妈这个时候给了我一个折衷的选择，她安慰我说其实我不用参加高复那么辛苦，再苦四个月参加12月份的春考，只要我正常发挥，怎么着也不会比现在的结果差。这个主意听上去确实非常不错，于是，我听从了老妈的意见。
果然，春考我恢复了平时的水平，成绩相当不错。然而在这个时候，尴尬的情况出现了。参加春考招生的院校相对秋考要少得多，学校也不是顶尖的，我的春考成绩高出招生院校里分数线最高的学校的投档线足足有四十多分。我当然不甘心啦！高明的老妈此刻又及时地在我耳边吹风，让我继续复习参加第二年的秋考，而春考班里其他几个跟我一样实力比较强的几个同学也极力挽留我：班里多一个成绩好的，大家才有参照系数，有强劲的对手才会有竞争的动力嘛。他们非常希望我跟他们一起继续读下去。春考的胜利让我的自信心得到了极大的恢复，于是为了理想中的大学，我继续在那个复习班里留了下来。
安安告诉我，直到今年考取后，她才发现当时所谓的春考其实是她妈妈的一种策略，其最终目的就是要让她再读一年，来年再尝试一次。安安坦言，虽然中了老妈的圈套，但她还是挺感谢妈妈的，要不是这个巧妙的迂回战术，去年她八成就放弃了。又或者如果妈妈一开始就拿出家长的身份来强逼她上高复，可能她的心态不会像现在这样一步步慢慢调整得这么好。由此可见，对孩子提建议，家长的方法非常重要。既不能跟着孩子一起垂头丧气，只懂得懊恼；也不能态度过于强硬，把自己的意志强加给孩子。只有孩子自愿才能出成绩。
茶水房，有色眼镜初体验
在高复班的日子自然是辛苦的，然而最让我们受不了的不是来自功课的压力，而是来自周围有些人异样的眼光。我们的高复班当时借了某市重点高中的教室来上课，因为那所市重点高中的学生平时都要穿校服，而我们是便装，因此走在学校里，我们的另类显而易见。有时候，在学校的茶水房打开水的时候彼此碰到，有些市重点的学生仿佛是故意要表现出一种不屑的态度，倒水瓶里隔夜残水的动作特别大，根本不顾及水是否会溅到站在一旁的我们。虽然有这样表现的人只是学校里的一小部分，但他们的行为还是让我们觉得自尊心挺受伤害的。大家都是学生，我们复读生有什么低人一等的啊？
高复班里有一个同学当初也是这所高中的学生，她望着这些曾经的校友昂着脖子从身边走过，非常感慨地跟我说：“我现在才知道，原来的我们都是一群清高的傻瓜。当年我作为这所重点学校的学生的时候也看不起在校园里走动的高复生，我觉得他们是一帮读不好书的笨家伙，是‘差生’，今时今日易地而处，才发现当初自己有多错。所谓‘好生’‘差生’不是那么简单地贴个标签就可以区别的。”面对这样的“待遇”，我们很生气，很无奈，唯一可以做的就是加倍地努力学习。
这样的情况不但发生在校园里，也发生在校外，甚至发生在我今年高考进考场的那一刻。当时，老妈跟很多学生家长一起站在考场门口，家长之间闲聊时就问起了各自的情况，当老妈说我是复读生的时候，人群里有个家长用拖长的声音说了句：“哎呦！复读的啊……”语气很奇怪，鄙夷之情表露无遗。我妈妈心态还蛮好的，反问了一句：“复读的又怎么样了！”看我妈腰杆挺得那么直，那人撇撇嘴，随后就不再跟我妈搭话。
或许在那些人眼中，复读人群是上一轮高考的失败者，但是一次的失败难道就可以给一个人打上永久的标签吗？谁能保证自己一辈子从来不失败呢？我们复读班的老师曾经跟我们说过：“复读只是因为没进自己理想的大学，重新给自己一次机会，你们和其他高考的人一样是平等的。”这一年里面当我遭遇不理解的目光时，我一直用老师的这句话提醒和鼓励自己，坚定自己的信念。
安安严肃而郑重地说：“一个人最可悲和可怕的不是失败，而是不敢面对自己的失败，从这个意义上来说，每个参加高复的人都是勇敢的，因为他们有勇气让自己去再经历一次残酷的高考，有勇气再给自己一次机会去弥补自己原先的失败。请多给这个勇敢的人群一点点鼓励的眼光吧！”
没考好，依然有梦有前程
所幸，在今年的秋考里我考上了。心仪的名牌大学录取了我，这使我在世人眼里又回到了所谓“好学生”的行列。对此我并没有感到多少兴奋，因为我自己知道，我还是原来那个我，从来没有改变过，改变的只是世人的眼光。作为一个经历过失败的人，我想通过晨报向正在或者即将要选择高复的同学和家长说一些话。
如果你先前有一定实力，高考失利后考虑是否复读时，请不要把高复班想成颓废学生的聚集地，也不要偏激地把我们归到垃圾之列。其实，刚刚经历高考失利的打击，在进入高复班初期闹点小情绪是正常的，但是经过一段时间的调整，高复班里不少人的情绪会有一个转变，由开始的消极无奈变成了积极认真，真正把心思
放在读书上。现在的高复班不少，形式也是五花八门的。如果是很能吃苦、很有毅力的学生，不妨选择一些寄宿制的学校，因为那里的学习氛围是很浓的，而且也不会被电视、电脑所分心；如果是像我这样喜欢轻松一点的，可以选择开办在学校里的高复班，像以前读中学一样下午四点钟放学。另外要说明一点，不管高复班的师资力量如何，关键还是要看自己。你所在的高复班或许不如自己以前的班级，可能课堂纪律不太好，可能是班级里强人太少，也可能老师不太负责……不过我相信只要自己认真听，保持上进心，也是会有收获的。拿我们班为例，这次秋考下来，我们班有许多同学都进了名校（当然我待的班是最好的，高复班会以分数分班）。所以复读的同学，不要因为换了环境而影响情绪。失利的痛苦就当是成长吧！
如果你本身实力不够，那你自己和家长都要更加慎重地考虑是否选择高复。依我个人的经验来说，高复的意义在于复习和巩固，让你保持一个紧张的高三状态。如果指望靠复读来提高，真的效果不大。坦白说，我自己这次的成绩也就是从前的水平，只是发挥正常而已。那些鼓吹经过一年高复可以提高60分的广告，家长们千万不要相信，以为把孩子送进去，有神奇老师的帮助就能让你的孩子发生一个质的飞跃。广告上的数据虽然是真的，但这种“提高”估计只不过是学生上一年发挥失常，第二年恢复正常水平而已。因此，家长不要抱着赌博的态度让孩子参加高复，毕竟放卫星的概率太小了。
拿到大学录取通知书之后，我和以前的同学出去庆祝，聚会上我意外地发现，原先我们年级里一个成绩非常好的同学去年高考也没发挥好，进了一个二本学校。因为有过之前一年的经历，我很想通过晨报，告诉那些一次考试失误的同学，永远都不要放弃进取。没进理想大学，没关系，如果有深造的愿望可以去考研；进了专科，别气馁，以后可以专升本；进入了高复班，更不能自卑，谁说我们低人一等！没有到终点之前永远不要放弃梦想。对于几个高考意外失利的高中同学，我想告诉他们：“当你发现生活欺骗了自己，你可以哭泣，但是你不能堕落，必须要学会站起来，继续赶路，始终相信天无绝人之路！”
在与安安的交谈里，她提到最多的有两点：一是希望人们不要带“有色眼镜”来看待高复生，给他们一个宽松的环境；另一点就是想鼓励同学，特别是高考失利者，希望他们不要放弃自己，成才的路有很多。
采访结束后，我突然对这个小小的高中女生充满敬佩，尽管她知道自己的力量很绵薄，但她依然希望通过倾诉的方式，来为自己的复读经历留下感想，为一个不被多数人所了解的群体说点什么，为那些陷入自卑的年轻朋友开解和鼓劲。衷心祝福这个女孩在未来的学业和生活中，延续这份成熟和豁达……
